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文档简介
泸教版六年级语文上册字词专项全能训练1. 不改变句子的意思,给划线的词语换个词语。自己觉得画得很准确。_他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。_大雁飞得慢,叫的声音很悲惨。_他们的教诲使我一生受用。_2. 根据要求选择合适的答案写在括号里。(1)“居高临下”中的“临”的解释是( )(2)下面划线字读音相同的一组是( )(3)在抗美援朝的_中,著名的上甘岭_是最艰苦的,我军共打退了敌人几十次冲锋,取得了无数次_的胜利。( )3. 看拼音写词语。丁香花开了,星星般的小花zhu mn_枝头,散发着淡淡的yu y_的甜香。爸爸已经连续f n_工作了三个小时。这位老人回想着自己过去的生活,神情hung h_。4. 在许多文学作品中,人们不但赋予植物以生命,甚至还有一些象征的意义。如:竹正直虚心;梅花坚贞不屈;松柏坚忍不拔你还知道哪些?写下来与大家分享。5. 请用“组字法”记忆生字。“九”加上一点就是nwn_的wn_。“石”加上“薄”就是pnb_的b_。“山”加上“民”就是mnshn_的mn_。6. 多音字我会区分,给下列字按不同的音,组不同的词语。落 lo_ lu_调dio_ tio_晃hung_ hung_7. 我能分辨它们的不同,然后组词。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 饰_ 泌_ 搬_8. 连一连,组成词语。小_灯_流_桃_水花 桥 台9. 看拼音,写汉字。gu fnglin jimng ninchn nun hu ki_10. 阅读革命题材的故事,我深切感受到,是无数革命先烈_,前赴后继。用生命换来了民族解放和人民幸福。( )A .严阵以待B .一意孤行C .马仰人翻D .浴血奋战11. 写出下列词语的近义词。轻灵_ 浑浊_ 单薄_模糊_ 遮掩_ 潇洒_12. 词语搭配。不断地 站在镇定地 做手术争分夺秒地 取出敏捷地 爆炸13. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。14. 选择合适的词语填空。(1)A.果然B.居然昨天李明说要来看我,今天下午_来了。白发苍苍的老爷爷_爬上了陡峭的天都峰。(2)A.适当B.适合 C.适应 D、合适这些课外书根本不_小学生阅读。看电视应_,不能连续看几个小时。这件毛衣让小丽穿上正_。这位新转来的同学在学校里还不太_。15. 比一比,再组词。证_ 涯_ 岷_ 丸_征_ 崖_ 眠_ 执_16. 下列词语的反义词。宽阔_ 暴露_ 挺进_璀璨_ 黑暗_ 漆黑_17. 在横线上填上恰当的词语。_的黑夜 _的火球 _的手臂_的光辉 _的枝叶 _的桃子18. 创作一些环保的广告语。19. 把能组成词语的字连起来。大 下 禾 月 石 花 雪儿20. 选择正确的词语搭配。( ) 风_ 桃_ 飞_ 冰_A .雪 筝 舞 花B .筝 花 舞 雪C .筝 花 雪 舞21. 比一比,再组词。猴_ 浇_ 拔_候_ 绕_ 拨_22. 照样子,写词语。轰隆隆(ABB)_熊熊大火(AABC)_零零星星(AABB)_23. 看拼音,写生字。yun h hn ncng cngcng mngwn yoshu gu_24. 按要求,写一写。描写水的四字词语:_描写山的四字词语:_25. 按意思写词语。取笑,戏谑,开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。_脸色和霭喜悦。形容和善可亲。_凭主观推断,认为事情大概是或应该是这样。_26. 用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。天气预报说今天有雨,今天_下雨了。一天夜里,女娲_被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了他今天_也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!27. 找朋友,寻对手。(1)写出下列词语的近义词。耸立_ 赏心悦目_ 特别_ 全神贯注_(2)写出下列词语的反义词。正确_ 奖励_ 寂静_ 珍惜_28. 写出反义词。片面_ 凶残_ 仇恨_29. 读句子,在横线上填入恰当的动词。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐_上天空,_上对面的屋顶。一切都_在朦胧的薄暗中。我怅望灰天,在泪光里,_出母亲的面影。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地_在心头。30. 根据拼音写词语。 燕子来时,衔风带雨,柳红花绿,风是温柔的春风,雨是多情的春雨。su fng qinr y_,rn wx w shng_,几场春雨润物后,数阵春风传情间,yng ln_的渭北大地、沉睡的
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