中考化学考前复习妙计 培优生怎么讲课件.ppt_第1页
中考化学考前复习妙计 培优生怎么讲课件.ppt_第2页
中考化学考前复习妙计 培优生怎么讲课件.ppt_第3页
中考化学考前复习妙计 培优生怎么讲课件.ppt_第4页
中考化学考前复习妙计 培优生怎么讲课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

今天咱们讲什么 上节课已经为大家讲解了初三基础生的知识体系讲解 这节课主要针对培优生的专题模块复习进行探讨 各地区中考分值略有不同 培优生一般面向优秀线上下的孩子 也就总分值85 上下的孩子 这部分学生基础一般没有大问题 主要出在推断题 实验题甚至计算题这些题型 目录contents 那些物质的除杂 那些物质的检验 固固加热型 常温固液型 常温固液型 如果一种气体既能用排液法收集 又能用排空气法收集 则用排液法收集的气体纯度要高一些 通常有毒和有污染的尾气必须适当处理 常用经典仪器有 a用于naoh吸收co2 气体溶解或反应速度不很快 不易引起倒吸 b用于收集少量气体然后处理 如多余的co的处理 c收集极易溶且溶解很快的气体 如nh3等 这种装置可以增大气体与吸收液的接触面积 有利于吸收液体对气体的吸收 由于漏斗容积较大 从而防止吸收液的倒吸 d用于处理难以吸收 有毒 且可燃的气体 如h2 co等 1 以下四个装置是否都可行 优缺点在哪里 2 请设计完整实验装置验证混合气体中含有co h2 co2 相关仪器如下 引流 防止液体出现暴沸现象 玻璃棒 杂质 杂质 1 加热 或高温 除杂 通过加热 或高温 使杂质分解 或变成气体 而除去 如除去cao中混有的少量caco3 除去mno2中混有的少量碳粉等 都可用此方法 2 将杂质转化为气体 通过加入某种试剂 与杂质反应产生气体而除去如除去nacl中混有的少量na2co3 可滴加稀盐酸直到无气泡放出为止 蒸发溶剂即得纯净的nacl 3 将杂质转化为沉淀 通过加入某种试剂 把杂质转化为沉淀过滤除去如除去kcl溶液中混有的少量bacl2 滴加适量的k2so4溶液 过滤即可 4 将杂质转化为可溶物 即把杂质转化为可溶物再过滤而除去 如除去cu粉中混有的少量zn粉 可在样品中加入稍过量稀h2so4 过滤后滤纸上留下的便是cu 5 将杂质转化为所提纯物质 把杂质通过化学反应转化为所要保留的成分 如除去feso4中混有的少量cuso4 可先将混合物溶于水 再加入稍过量的fe粉 直到溶液蓝色消失为止 然后过滤 蒸发滤液即得到纯净的feso4晶体 6 逆变法 当混合物中的杂质无法直接除去时 例如 cacl2 nacl 中杂质na 无法直接除去 只好先加入na2co3溶液 把ca2 转化成caco3沉淀过滤 洗涤 得到caco3 再加稀盐酸 得到cacl2 那些物质的检验 03 1 常见的气体吸收剂 2 常见的干燥剂 3 常见气体的检验 复燃 浑浊 蓝 蓝 4 常见离子的检验 红 产生气泡 红 蓝 白色沉淀 白色沉淀 变浑浊 刺激性 蓝 泡沫 浮渣 聚氯乙烯 聚乙烯 棉花 羊毛 合成纤维 5 常见物质的鉴别 氢氧化钠 刺激性 刺激性 硝酸铵 1 多选 下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况 其中两种方法都正确的是 ad 解析 选项b中碳酸钙和硫酸钡均不溶于水 选
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论