浙江省义乌地区八年级语文第一学期阶段性10月教学检查试卷 新人教版.docVIP

浙江省义乌地区2012-2013学年第一学期10月阶段性教学检查八年级语文试卷一、积累与运用（21分）1.根据要求填字或注音（3分） su( )靖 张hung( )失措 阻( ) 寒噤( ) 荒谬( ） 疟( )疾 2.下列句子有语病的一项是 （ ）（3分）。 a我们的校长很年轻，大概三十岁左右。 b通过老师教育，他终于认识了自己的错误。 c我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 d有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。3. 文学常识（3分）（1）背影的作者是我国著名的散文家、学者、诗人 （2）朝花夕拾共收10篇回忆散文，被选为课文的有从百草园到三味书屋和 ,请再写出另外一篇的篇名 。（2分） 4.按照提示默写古诗文（8分）（1） ，老大徒伤悲。 （汉乐府长歌行）（2）野望中表现秋意颇浓的山野景色的一句是： ， 。（3） ，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）桃花源记中，描写桃花源美丽的景色的句子是： ， 。（5）陋室铭一文中描写环境的语句是： ， 。5.在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么? 请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不不少于10个字。（4分） 我将对抗日老战士说： 我将对来华谢罪的侵华日军老兵说： 二、现代文阅读（25分）（一）（12分）老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀？”老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反到一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”小女孩子说：“你这么大年纪了，还能打仗？”老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”6.选文突出表现了老头子什么样的性格特点？（2分） 7.老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的？试举例说明。（4分） 8.“一声声像连珠箭，刺穿老头子的心。”这句话有什么作用？（2分） 9.设想：老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时，二菱心里是怎样想的，请把她当时的心理活动补写出来。（4分） （二）（13分）(1)“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!”(2)“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了”(3)“我记住了，娘”我哽咽着，低下头(4)娘终于回去了，一直没有回头我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。 (5)那一晚，我失眠了想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。(6)娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”。故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边哭，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。(7)穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法一一借!(8)东家跑，西家串，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为了凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句娘一辈子也忘不了那个誓言。(9)我读高二那年，家里已经穷得叮当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一太早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!(10)我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!”(11)我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。(12)前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着。 （13）读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘10.从文章整体看全文运用的记叙顺序是 ，从第(6)段到第(11)段用的是 。 （2分） 11.本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么？（3分） 12.文章第(6)段画线的句子“她一边哭，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当睁眼瞎”，表现了娘什么品质?她最终要达到什么目的?（3分） 13.概括出本文主要选取了哪些材料来歌颂母亲，请用简洁的文字列举出来，并说明它们各表达了作者什么思想感情。（5分） 3、 古诗文阅读（14分）（一）（6分）14.解释句中加点的词。（4分）阡陌交通，鸡犬相闻（ ）无论魏晋（ ）濯清涟而不妖（ ） 可爱者甚蕃（ ）15.选出加点词词义不同的两项（ ）（2分）a男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯b此中人语云 不足为外人道也c欲穷其林 林尽水源d未果 后遂无问津者（二）（8分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 周敦颐爱莲说（节选）【乙】芙蕖自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立此皆言其可目者也。 李渔芙蕖（节选）【注释】芙蕖：荷花的别称。 荷钱：初生的荷叶。 妍：美丽，好看。逸致：情趣。 迨：等到。 菡萏：花苞。16.解释下列加点的字词。 (2分)日上日妍（ ） 及花之既谢（ ）17.翻译下面的文言句子。 (3分) （1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）此皆言其可目者也。18.人们爱荷，因为它有很多价值在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值？谈谈你的看法。（3分） 4、 作文（40分）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整； （2）文体不限；(除诗歌外)（3）不少于600字， 答题纸 2012.10亲爱的同学：欢迎你踏进语文乐园！当你走进考场，你就是这儿的主人，只要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平，成功尽在你手中。答卷时，请注意以下几点： 1.全卷满分100分。考试时间90分钟。 2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题前先把题目看清楚，答题时要书写清楚。祝你成功!一、积累与运用（21分）1.（3分） 2.（3分） （ ） 3.（3分）（1） （2） 4.（8分）（1） （2） ， 。 （3） （4） ， 。 （5） ， 。 5.（4分）（1） （2） 2、 现代文阅读（25分）（一）（12分）6.（2分） 8、7.（4分） 8.（2分） 9.（4分） （二）（13分）10.（2分） 11.（3分） 12.（3分） 13.（5分） 三、古诗文阅读（14分）（一）14.（4分） 15.（2分） （二）16.（2分） 17.（3分）（1） （2） 18.（3分） 4、 作文（40分）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整； （2）文体不限；(除诗歌外)（3）不少于600字 答案1、绥 皇 遏 jn mi n 2、a3、（1）朱自清 （2）阿长与山海经；藤野先生、狗猫鼠等4、少壮不努力 树树皆秋色，山山唯落晖 坐观垂钓者 芳草鲜美，落英缤纷 苔痕上阶绿，草色入帘青 5、言之有理即可（每小题2分） 6、 自尊心与自信心都很强。7、语言描写（1分）。例如：“我没脸见人。”“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”（任意一处1分）心理描写（1分）。例如：他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！（任意一处1分）8、说明老头子痛苦到了极点，伤心到了极点，内疚到了极点。9、言之有理，符合人物身份、年龄特点和当时的背景即可。如：二菱心想：别光说大话，你一个人打十个鬼子，谁信哪，刚不就被鬼子打了吗？你又这么大年纪了，怎么可能。10、顺叙 插叙 11、坚毅 刚强 希望儿子凡事也要坚毅、刚强 12、有骨气。坚持节衣缩食送