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文档简介

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园二级保育员提升训练试卷B卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈2、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭3、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量4、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子5、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性6、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA7、服药时,保育员要注意查对( )、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院8、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。 A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入12滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入12滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入34滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入12滴药液,然后起身。9、保育员要教育婴幼儿(),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃10、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法11、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走12、婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录13、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活14、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁15、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期16、幼儿情绪的一般特点是易冲,( ),易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化17、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。A意识形态领域 B社会领域 C教师职业领域 D人类社会生活18、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备,材料和物品的使用情况,下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。.室外活动的设备,物品和材料 .室内活动的设备,物品和材料.本班设备,材料和物品的使用情况 .体育活动的设备,物品和材料19、擦地时人应该( ),以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退20、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐21、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加22、睡眠前保育员应()。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏.用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事23、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( ),A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力24、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情25、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。2、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。3、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。4、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。5、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。6、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。7、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。8、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。9、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。12、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。13、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。14、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的( ),及时了解他们的( ),适时地给予( )和( )。15、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。16、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。18、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。19、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。2、( )饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。3、( )保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。4、( )婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。5、( )幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。6、( )班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。7、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。8、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。 9、( )让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。10、( )积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。11、( )从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。12、( )膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。13、( )婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。14、( )只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。15、( )幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园保育员工作的任务是什么?2、幼儿全天热量的分配要求是什么?3、45岁幼儿心理发展的特点?4、34岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿园环境创设的原则有那几个方面? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、C3、B4、A5、D6、D7、C8、A9、C10、B11、D12、D13、C14、C15、D16、D17、A18、C19、D20、D21、D22、A23、D24、C25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:纪律、卫生2、答案:渐进推测法、403、答案:游戏、生动直观、想象、针对性4、答案:警察、打电话5、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议6、一尺 7、胸骨偏下方8、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药9、答案:整齐、检查、清理、消毒10、3个半11、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天12、答案:冬季保温,夏季散热13、3个半14、答案:反应、需要、帮助、指导15、25 , 30人 , 35人16、饭前,便后,肥皂水17、协调性 , 灵活性18、203019、预防某些传染病20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。(4)帮助家长提高科学育儿的能力。(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。2、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25午餐占:35-40午餐点占:10晚餐占20-30。3、答: 爱玩 会玩 活泼好动 思维具体形象。4、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、参考答案:(1)教育和艺术相结合的原则;(2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;(3)童趣和科学性相结合的原则;(4)教师和幼儿共同参与的原则。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(

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