兴大中学九一八防空疏散演练方案.doc

兴大中学九一八防空疏散演练方案 兴大中学九一八防空疏散演练 为了深入贯彻中华人民共和国人民防空法和突发事件应对法等法律法规，切实加强现代条件下民防应急准备，着眼应对公共突发事件需要，从我校实际出发，开展全校师生应急疏散的组织指挥演练。 一、演练目的 着重演练发生空袭、地震、火灾和建筑物倒塌等灾害事故时，师生应急疏散的基本方法。通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强抗风险和忧患意识，勿忘国耻、警钟常鸣，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力 二、组织机构及 （一）组织领导 总指挥：z 副总指挥：z 成员：z 总指挥职责： 1、抓好紧急疏散与救援演练工作。 2、负责指挥发出紧急疏散、救援指令，处置重大灾害事故的紧急疏散、救援及善后工作。 副总指挥职责： 协助总指挥工作，协调各应急工作小组工作；及时报警，请求当地政府、公安(消防、交警)、医疗及社会力量的支援；协助事故原因及受伤师生、财产受损情况；协助处置善后工作，各部门向副总指挥紧急疏散、救援情况，点评紧急疏散、救援工作的效果。 （二）紧急疏散小组 组长：z 副组长：z 组员：z及各 职责： 1、学校发生或接到突发重大灾害事故报告后，随即启动应急。 2、紧急调动学校各方力量支援现场疏散，果断处置，积极抢救，指导师生离开危险区域。 三、疏散演练活动时间：2015年09月18日下午1:10 四、疏散演练地点：学校楼、操场 五、演练准备 （一）演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，对班主任和教师进行细致分工，使之责任明确。我校应急撤离的条件，讲明应急演练的重要意义；讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。 （二）演练前对疏散路线必经之处和到达的 安全地带 进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 六、演练要求 （一）疏散演习开始与结束指令由现场总指挥发出，指挥部成员要在1：00分前到指定位置组织疏散。 （二）班主任和引导教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。要求学生不要惊慌，听从指挥，服从安排保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 （三）疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向现场指挥报告疏散情况。 （四）全体参演人员在操场集合，领导。 七、疏散管理人员 （一）各班管理人员 职责： 1、 防空警报 发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 2、 防空警报 解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的 安全地带 ：学校操场。 3、将疏散线路告之每一位学生。 4、班主任老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （二）疏散沿线管理人员 1、教学楼疏散管理人员 z（东）z（中）z（西）：负责引导5楼学生疏散； 职责： （1）合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 （2）处理学生疏散过程中的偶发事件。 （三）拍照：z （四）信号控制：z 八、演练程序 （一）9月18日中午1:10分，发放预先警报信号（鸣36秒，停24秒，反复3遍为一个周期，时间3分钟），表示启动应急预案，应立即组织按照疏散方案，组织学生紧急疏散。 （二）发放空袭警报（鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟）。引导员、安全员到位，校内反复播送：老师、同学们请注意，现在是防空演练，请大家在引导员的引导下，迅速离开教室，迅速疏散至学校操场。 （三）学生在班主任的指挥下，迅速从教室撤出，迅速疏散至学校操场。 九、疏散路线 各班同学在班主任和所在辖区老师的指导下，按课间操行进路线至操场集中。 说明： 1、班主任、各楼层疏散管理人员要控制好疏散速度，严禁出现拥挤