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文档简介

课题看秧歌课时一课时课型欣赏课教具钢琴、录音机、磁带教学目标1、 认真聆听聆听女声合唱看秧歌。2、 感受、体验歌曲欢快、活泼、风趣幽默的音乐情绪以及山西民歌的地方特点。3、 理解劳动人民热爱生活的精神面貌。教材分析看秧歌是一首根据山西祁太秧歌改编的女声合唱曲。歌曲以叙事的口吻及风趣幽默的音乐风格，表现了山西人民热爱生活、追求美好事物的精神面貌。这首歌可分为三部分。第一段歌词为第一部分；第二、三段词为第二部分；第四段词为第三部分。第一、三两部分基本上是相同的，只是在结束部分有所区别。这两部分的旋律基本上保留了原民歌的原始素材，但改编者给它配上了合唱。这部分合唱基本上采用了主调音乐的手法。第二部分的旋律，在原民歌的基础上进行了发展变化。其中，较多地采用了复调的手法。这样处理的结果，使它与前后两部分既形成对比，又保持统一。重点难点一、 欣赏歌曲，感受歌曲如何用合唱的方式来表现地方特色。二、 了解具有民族民间特色的复调音乐。教学流程教学内容师生活动达标意图教学用具导入部分体验感受拓展部分创造部分小结一、教师引导二导入歌曲：三、聆听歌曲四、歌曲感受五、结束一、组织教学师生问好二、聆听1、导入：大家听过山西的秧歌吗？今天我们来欣赏一首根据山西祁太秧歌改编的女声合唱曲，以叙事的口吻及风趣幽默的音乐风格，表现了山西人民热爱生活、追求美好事物的精神面貌。2、学生初听歌曲，边听边想：歌曲可以分为几个部分？（三部分）3、分析：第一段歌词为第一部分，第二、三段歌词为第二部分，第四段歌词为第三部分。第一、三部分基本上是相同的，只是在结束部分有所区别。这两部分的旋律基本上保留了原民歌的原始素材，但改编者给它配上了合唱。第二部分旋律，在原民歌的基础上进行了发展变化。4、学生与老师一起欣赏分析5、复听6、学生跟着想象小结三、老师进行最后的小结，体现歌曲的特
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