小数乘整数.docx_第1页
小数乘整数.docx_第2页
小数乘整数.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

灵宝市第三小学教案学科数学班 级五（1）执笔人张增彦执 教时 间2015年9月 日课 题 小数乘整数学习内 容人教版五年级上册数学23页的例1和例2.学习目 标 1理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算方法。 2培养学生的分析、观察、概括的能力。教学重 点 掌握小数乘整数的计算方法。教学难 点 正确确定积的小数点位置。教具准 备 图片教学过程教学过程（一）复习旧知 1口算。 182 234 514 730 4320 3540 说一说整数乘法的意义。 2填空。（1）3.5扩大10倍是（ ）。 （2）1.8扩大（ ）倍是18。（3）0.12扩大（ ）倍是12。 （4）38缩小100倍是（ ）。（5）85缩小（ ）倍是0.85。（二）探索新知1创设情景，引出小数乘整数。（插入图片1：广场上小朋友放风筝）2学生试做，进行汇报。 方法二：3.5元=3元5角 3元3=9元 5角3=15角 9元+15角=10.5元方法三：3.53=10.5 （元） 把3.5元看作35角 3.5 3 5 角 3 3 10.5 10 5 角说一说3.53的意义是什么？3提出问题。 你喜欢哪种风筝？你想买几个？你会算出要付的钱数吗？4 像3.53，6.45 这样的小数乘法计算你是怎样算的？5出示例2 0.725 学生试做，汇报并说出方法 提问：你能将它转化成我们学过的算式吗？ 这个0能去掉吗？ 6练习 7 0.7 2.5 2.5 4 4 6 6 （三）归纳小结小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说，也是小数。积的小数位数与因数中的位数相同。 小数乘法中，积的小数部分末尾如有0，可根据小数的基本性质去掉小数末尾的0，而整数乘法中末尾的零是不能去掉的。（四）巩固练习 1算一算 2.05 12.4 2.3 4 7 1 2 2根据362.4=86.4很快说出下列各式的积。 3624 3600.024 3602.4 0.3624 3娟娟从家到学校大约走1.8千米，她每天从家到学校要往返2次。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论