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文档简介
毕业设计指导周志毕业设计题目 工程结构主动控制研究综述 指导教师姓名 吴 巧 云 学 生 姓 名 梅 成 学 生 学 号 1008130117 专 业 土 木 工 程 第5周2014年3月17日至2014年3月23日1、学生交实习报告、实习日志;2、学生交开题报告初版,并进行修改;3、让学生熟悉各项技术规范及标准,为毕业论文做准备;4、批改实习报告本周开始进入毕业论文阶段,时间为13周。作为四年大学课程最后一个教学环节的毕业设计,对一名本科生来说是至关重要的。要求学生根据毕业论文任务书的要求,广泛查阅相关资料,并对资料进行整理、分析、消化,理清思路,开始进行论文方案的准备工作。 指导教师签名: 第6周2014年3月24日至2014年3月30日要求学生在第一周广泛查阅相关资料的基础上,撰写开题报告。一个论文的首先要求学生广泛查阅相关的资料,力求做到技术上可行,经济上节省。 指导教师签名:第7周2014年3月31日至2014年4月6日1、主要熟悉各种资料与论文相关的知识。2、请教校外指导教师如何具体应用指标、规范;3、结合所有资料,熟悉论文。 指导教师签名:第8周2014年4月7日至2014年4月13日再次全面查阅资料和整理资料,剔除不需要的部分,准备个来构思布局。 指导教师签名:第9 周2014年4月14日至2014年4月20日1、主要学习和熟悉论文相关资料,深入了解。2、英文翻译修改。 指导教师签名:第10周2014年4月21 日至2014年4月27日论文撰写和布局,合并各类参考资料和公式查找。 指导教师签名:第11周2014年4月28日至2014年5月4日1、检查学生的毕业论文进度,并针对学生提出的问题,作出指导。2、学习论文公式编辑,为编辑各类公式做准备。 指导教师签名:第12周2014年5月5日至2014年5月11日指导教师把学校对毕业论文的有关要求告知学生,要求学生按照学校的要求执行,比如论文封面、论文格式,外文文献翻译等。 指导教师签名:第13周2014年5月12日至2014年5月18日与校外指导教师沟通,一方面了解学生的毕业论文进展情况,以及学生的各方面表现。另一方面,协商学生回学校进行最后毕业论文的时间等相关事宜。要求学生提交实践单位的表现鉴定。 指导教师签名:第14周2014年5月19日至2014年5月25日指导学生进行毕业论文的编写工作,给学生强调了毕业论文中应包括的主要内容。同时针对学生提出的问题,给予了指导。在此过程中感觉到一个突出的问题是学生依赖思想比较严重,很多问题自己不愿意查资料想办法解决,自己要敢于解决问题。 指导教师签名:第15周2014年5月26日至2014年6月1日1、查找资料,进行专项研究2、完善论文各个方面的问题 指导教师签名:第16周2
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