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基本信息年级初中二年级学科体育与健康教学方法演示法教师杨再清单位江津区区体校课题名称初中二年级体育与健康上册第一课时教案学情与教材分析八年级学生处于青春期发育最活跃时期，对事物的认识都有抵触性，尤其女生，所以安排教学内容要从学生心理出发，符合学生运动状态的教学内容，技术难度大，容易出丑的项目不要安排，多安排教学难度低且让多数人喜欢的项目，足篮排等项目。教学目标1、通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术。2、通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质。3、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识。4 、通过介绍足球运动的发展概况，使学生了解足球运动的锻炼价值。教学重点与难点教学重点： 脚内侧踢、停球的基本技术的掌握。教学难点：脚内侧踢球部位的选择，及停球部位、时机的选择。准备部分 教学过程与方法准备部分 一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑六、球操1颈部运动2扩胸运动3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7各种加速跑练习七、游戏 “贴人游戏” 要求：声音洪亮，精神饱满 基本部分一、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求： 直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定 。二、学习脚内侧接地滚球动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球三、耐力素质练习1000m耐力跑 四、教学比赛 组织：全队两人一组，每组一球，同时进行练习 教法：1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作 结束部分：1 放松练习2 小结本课3 回收器材4. 宣布下课作业或预习作业： 两人一组，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然
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