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文档简介

课题名称简单机械授课时间课型复习课教学目标知识与技能1、知识类：杠杆、滑轮、斜面、机械效率2、实验类：回顾“探究杠杆的平衡条件”、“测定滑轮组的机械效率”、“侧斜面的机械效率”3、作图类：杠杆的示意图、滑轮组的绕线方式4、计算类：杠杆的计算、滑轮组力和距离的计算 、机械效率的计算过程与方法1、通过知识的梳理,使学生掌握复习的方法。2、体会物理究方法和分类学习方法。教学重点 考点梳理及典型例题剖析突破方法利用课件播放突出重点，结合学案进一步加深知识巩固和方法指导教学难点作图及计算突破方法框架梳理，分步解决教学模式整、分、合、补、测五步复习法、小循环多反馈教学过程引入教学内容教师活动学生活动复习本节课的基础知识检查复习、反馈进行授课整1、 杠杆2、 滑轮3、 斜面4、 机械效率回顾本章节主要知识点回忆、思考分1、 记忆类：概念类：杠杆、滑轮、斜面的概念和特点 举例类：杠杆的分类 实验方法类：分类法、比较法命题点一、二：见学案2、实验类：探究杠杆的平衡条件、测定滑轮组的机械效率 命题点五：见学案3作图类：杠杆的示意图命题点三：见学案4计算类：杠杆的计算、滑轮组规律的计算命题点四：见学案展示课件提问出示答案回忆并回答做题得到正确答案回忆并回答 合1、 建构知识体系引导学生对照板书回顾学习过程回顾、总结补 补方法展示课件理解测完成学案检测
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