五年级上册品社复习.doc

五年级上册品社复习资料一、填空：1.虽然我们有很多优点，但是我们并不（完美）。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去（克服）2.世界上没有一个人是十（全）十（美）的，我们人人都不完美，只有真正认识（自我），不灰心，不放弃，努力去克服缺点，改变（自己），才能走近完美。每一次的改变都标志着我们离完美又（近）了一步。3.我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。（1）怎样对待自己的缺点呢？第一步，正视缺点，平静理智的对待它们。第二步，分清楚缺点是否可以克服，如果是可以克服的缺点，就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。如果是不能克服的缺点，就应该采取扬长补短的方法来弥补自己的缺憾。（2）我们把一个人身上不容易发现或还没有发挥出来的能力称为潜能。4.我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。什么是独立思考？不迷信权威、坚持自己的正确意见。5.从众也可能产生积极的效果，但是决不能（盲目从众），万事都要问个为什么，在（独立思考）的前提下再采取行动。（1）自我控制的行为训练：1.记下自己要改变或者建立的行为目标。2.对自己发布命令：我一定要做到3.请父母老师和朋友当监督人。4.记录自己的行为。5.定期检查，有进步时给自己一点奖励。6.我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）7.我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。（1）我崇拜他（她）是因为（或者是明星的背后你看到了什么）：百折不挠、坚持不懈的精神和他们身上闪耀的人性光辉。（2）理想的实现需要脚踏实地的具体行动。8.我知道要心想事成就要做到以下六点：正确认识自己确立远大理想制定具体目标付诸实际行动正确对待成败总结经验教训。9.未来的我是一个有（爱心）的我，一个（真诚）的我。10.与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。11.发现并赞美他人的长处，利于自己向对方（学习），并得到（提高）。12.赞美他人是一种（肯定），一种（鼓励），一种（鞭策）；表达了对他人的一种（信任）和美好的情感。13.（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失。14.听的艺术有两点：（1）听话不能听一半。（2）不要把自己的意思强加到别人所说的话上。15.在与人相处的过程中，许多时候听比说更重要。只有养成（愿意听）、（善于听）的态度和习惯，（愉快的交往）才会持久。16.在人与人的交往中，技巧固然（重要），但更重要的是（要付出真情）。别人不只看你的（言行），还会体会你言行后面的（真实情感。）万人丛中一握手，使我衣袖三年香。（龚自珍）17. 男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分。除了在兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是（一样）聪明的。18.男生的优势是（心胸开阔、性格开朗）、（兴趣广泛、喜欢思考）。劣势是（自控能力差、粗心、马虎）等。女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、（做事认真，遵守规则）善于表达等。男女生只要友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，因此男女生应该相互（取长补短）。19.战胜非典（非典型性肺炎又称SRAS发生在2003年4月主要通过近距离飞沫传播，接触病人呼吸道排放物及与病人密切接触都有可能传染。）要靠规则，社会的正常运行也要靠（规则）。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）。我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人。20.班级是个大集体，我是集体的（一员）。我们从集体中获得（知识与快乐），班集体因为我们每一个人而（光彩夺目）。我们每一个人也从集体中得到（温暖、友谊和快乐）。我们要努力使班集体成为快乐成长的（乐园）。21.我们在班级中拥有（选举权）和（罢免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严22.集体的事要大家说了算，要（少数服从多数），因为集体的利益（高于一切）。但并不是所有的事都要少数服从多数。比如：一伙人让你去打群架你不能去，很多人的决定不正确你不能服从。23.在你行使自己的权利的时候，不要侵犯别人的（权利）。（如何行驶自己的权利）24.班级中的岗位就是（责任），就是为大家（服务）的使命。25.担任学生干部是一种（职责），是为集体中每一个成员（服务的），并不是高人一等的（官），它是一种责任，是为班级出一份力，担当起班长一个小老师的责任，就有了把班集体管好的使命。26.我要热爱班集体，给自己设个（岗位），也为集体出点力。27.我们要学会为别班（喝彩），向别班学习。三、小讨论：1、今天早读，语文老师要检查课文背诵，同学们都加紧背书。洪自强同学还没有完全背熟，但他还是去打扫卫生包干区。秦梦雪提醒他：“老师要检查背书呢！”洪自强说：“打扫卫生区是我的岗位职责呀。”他这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？答：他这样做不对，如果是我，我会努力做到背书和打扫卫生两不失误，因为这两样工作都是我们学生的岗位职责，不能因为这个职责而放弃另一种责任。这是对学习责任的逃避，是不应该的。2、中午，刮大风，一些树叶落在了我们班级的包干区里，高商、李想他们看见了。李想说：“我们赶快把它扫掉吧！”高商说：“今天又不是我值日，不关我的事。”李想说：“也许还会被风刮到其他班级的包干区，用不着我们自己扫。”他们这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？答：他们这样做不对，如果是我，我会去把树叶清扫掉，因为不是我值日，我也是班级的一员，也应该关心班集体，也应尽自己的义务和责任，不能希望树叶刮到别的班的卫生区，因为不管是哪个班它都影响学校的环境，我们小学生应该热爱学校，保护环境，不应该自私自利，要有全校、全球的环保理念，做到保护环境人人有责，从我做起。四、问答题：1.做为小学生怎样才能做到心中有规则？（请从诚信、学习、纪律、卫生等方面去回答）2.你是自己的主人，你了解自己的缺点有哪些？你打算如何克服自己的缺点？答：第一，正视缺点，平静理智的对待它们。第二，分清哪些是可以克服的缺点，哪些是不能克服的缺点。如果是可以克服的缺点，经营充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。如果是不能克服的缺点，就应采取扬长补短，用自己的常出去弥补这些缺憾。3.怎样与同学友好相处？（请从欣赏别人，发现别人的长处，学习别人的长处、尊重理解别人等方面来谈）5、自我控制的行为有哪些？（1）记下要改变或建立的行为目标。（2）对自己发布命令：我一定要做到。（3）请父母，老师和朋友当监护人。（4）记录自己的行为。（5）定期检查，有进步时给自己一点奖励。6、怎样做到心想事成呢？（1），正确认识自己。（2），确立远大理想。（3），制定具体目标。（4），总结经验教训。（5），正确对待成败。（6），付诸实际行动。7、和人交往有什么艺术吗？（1）,保持善意的目光。（2），经常有微笑。（3），身体稍接近对方。8、听有什么艺术吗？（1），听话不要听一半。（2），不要把自己的意思强加到别人所说的话上。判断题1.我们小学生应该有发表意见、接受教育的权利。（对）2.我们每个人都拥有自己的权利，在行使自己的权利时，可以侵犯别人的权利。（错）3.在选举班长时，谁跟我关系好，我就把选票投给谁。（错）4.集体生活可以让我们学会互相关心和互相合作。（对）5.过马路时，遇到红灯，很多人都在走，我也可以跟着走。（错）6.过马路时，虽然都是红灯，但两边都没有车，可以趁机穿过去。（错）7.小明的爸爸是局长，他每天可以坐爸爸的公车来上学。（错）8.食用国家法律明令禁止食用的野生动物。（错）9.流行病期间，小红发高热，医生建议他隔离治疗，小红怕影响学习，坚持要到校上课。（错）10.“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”这句是于谦写的。（错）11.不要把自己的意思强加到别人所说的话上。（对）12.只有养成愿意听，善于听的的态度和习惯，愉快的交往才会才会持久。（对）13在与别人交谈时，要保持善意的目光，不时点头，嘴角带着微笑。（对）14.有人说，每个人有两只耳朵、一张嘴，我们就应该少说多听。（对）15.发现并赞美他人的长处，利于自己向对方学习，并得到提高。（对）16.赞美他人，尤其是赞美自己的对手，等于贬低自己。（错）17.拒绝时一种权利，就像生存是一种权利一样。（对）18.妈妈度张华说：“有时间自己多看些书，少给同学补课。”（错）19.我们有很多优点，但是我们并不完美。虽然我们有很多缺点，但是