全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
珍藏记忆的演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在这风和日丽,艳阳高照的日子里,我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。与身边的校园要挥手告别了,纵然,有千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。相信同学们,你们的感受也与我一样吧。从入学到现在,我印象最深的便是校门口的那棵樱树和边上的那棵小树。那小树是我在一年级时亲眼看到门卫老伯伯种下的,现在,它已经增添了六个年轮,而樱树则见证了它的成长。我们就好比是小树,而校园是樱树,不是吗?看着眼前校园的一切,是那么熟悉,不禁又勾起了我的回忆记得二年级的那个“六一”儿童节,学校的操场仅有如今的三分之一,地面不是塑胶而是水泥,由于拍卖会过于拥挤,我被同学挤倒了。只听见“嚓”的一声,我跌倒在了水泥地上,当我艰难地从地上爬起来时,发现左膝上的皮已经磨破,血很快流了出来,我慢慢地向教室走去,疼痛继续蔓延着。这时,很多同学见了说:“逗,怎么了?”“哎呀,你膝盖磨破了,逗,怎么搞的,给,纸巾,先把伤口周围的石子擦掉吧!”“哦,快去卫生室!”同学们七嘴八舌地关切地问着我。后来,我被一群好心的同x学架着胳膊去了卫生室,徐老师仔细地帮我清洗伤口,上药水,我疼得呲呀咧嘴地想哭,同学的安慰使我忍住了泪水。虽然下午不能去活动了,只能留在教室里,但我的心依然是充实的、快乐的!记得一年前的拔河比赛,在最终的决胜局时,我们第二局败给了力量悬殊的种子队选手?501班。什么?我们失败了,这是我们三班拔河比赛中遭遇最大的挫折,因为,我们从未被打败过,当时的局势非常的紧张,一比一平!我们打成了平手,最后一局定胜负!我们一开始时毕竟有些难过,导致力量有些减退,但是一想到集体的荣誉高于一切,便再次信心满满,精神抖擞地上了“战场”“加油,加油!”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助威,我们咬紧牙关,拼尽了全力,好!绳子已经在向我们这边移动了,幅度越来越大了,随着裁判一声哨音,对方的绳子一松,我们全倒下了。“胜利了,胜利了!“我们躺在地上欢呼:”“五连冠,五连冠!”曹老师更是激动得满脸通红。是的,我们经过一番波折最终靠实力再次夺魁!那套集体舞的服装,我始终把它挂在衣柜最显眼的地方,因为它见证了集体舞全校第一的成绩!小学生活的往事历历在目,每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。光阴荏苒,岁月如梭,我们即将告别小学的师友,迈入中学的大门,告别童年的幼稚与天真,走向少年的懂事与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 循环流化床锅炉控制氮氧化物的措施
- 沪科版九年级全册物理第十六章 实践:设计安全用电科普活动 同步精讲精炼学案
- 2026新教材人教PEP版五年级上册英语Unit 4 Healthy habits 教案
- 2026年尾矿处理工专项题库(附答案与解释)
- 江西省初一下学期期末语文梳理要点解析
- 统编语文四年级上册期中检测试(附答案)
- 皮肤与性病学(中级338)基础知识卫生专业技术资格考试巩固重点解析(2026年)
- 【新教材】赣美版(2024)一年级上册美术第七单元 20 庆团圆 教案
- 期末模拟测试卷四(试卷)2025-2026学年二年级数学下册人教版(含答案)
- 土建质量员与基础知识
- 人教版小学一年级数学下册各单元练习题
- 安徽省合肥一中、安庆一中等六校2026届高一下生物期末复习检测试题含解析
- 部队内部物业管理制度
- 2025年录音师考试《同期录音》技巧
- 2026高压电工证资格考试核心题库(答案及解析)
- 2026年自然资源监测的遥感技术
- (新版)保卫管理员(三级)职业技能等级认定考试题库(答案及解析)
- 塑料管材生产安全制度
- 2025年1月浙江首考高考英语试卷真题完整版(含答案+听力原文)
- 顾客满意度评价方法手册(标准版)
- 镀膜安全操作培训总结课件
评论
0/150
提交评论