八年级数学下册 5.3 分式的加减法（第2课时）课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

3分式的加减法第2课时 2 能运用分式的运算解决实际问题 1 掌握分式混合运算的顺序 能熟练进行分式的混合运算 1 分式的加减法则 2 分式的乘除 例1在如图的电路中 已测定cad支路的电阻是r1 又知cbd支路的电阻r2比r1大50 根据电学的有关定律可知总电阻r与r1 r2满足关系式 试用含有r1的式子表示总电阻r 例题 例2计算 解析 1 化简的结果是 a a bb a bc d 解析 选b 跟踪训练 2 计算 a b c d 解析 选a 原式 3 用两种方法计算 解 按运算顺序 原式 利用乘法分配律 原式 根据规划设计 某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道 由于采用新的施工方式 实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m 从而缩短了工期 假设原计划每天修建盲道xm 那么 2 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天 1 原计划修建这条盲道需多少天 实际修建这条盲道用了多少天 例题 解析 1 原计划修建需天 实际修建需天 2 实际修建比原计划缩短了 天 在一段坡路 小明骑自行车上坡的速度为每小时v1km 下坡时的速度为每小时v2km 则他在这段路上 下坡的平均速度是每小时 a km b km c km d 无法确定 解析 选c 设这段路长为skm 小明上坡用h 下坡用h 上 下坡的平均速度为 跟踪训练 2 化简其结果是 a b c d 解析 4 凉山 中考 已知 x2 4x 4与 y 1 互为相反数 则式子 x y 的值等于 解析 由题意知 x2 4x 4 y 1 0 即 x 2 2 y 1 0 x 2 y 1 5 对于公式 f2 f 若已知f f2 则f1 解析 答案 7 河南 中考 已知将它们组合成 a b c或a b c的形式 请你从中任选一种进行计算 先化简 再求值 其中x 3 解析 选一 a b c 当x 3时 原式 8 株洲 中考 当x 2时 求的值 解析 原式 当时 原式 本课时我们学习了1 分式的混合运算运算顺序 1 先乘方 再乘除 然后加减 如果有括号 先算括号里面的 2 分式的加减 乘除都是分式的同级运算 同级运算是按从左往右的顺序运算 进行分式混合运算时注意 1 正确运用运算法则
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