化学人教版九年级下册溶解度第二课时

课题2 溶解度（第二课时）学案文昌学校 程明生【一、复习旧知：】1、饱和溶液 ：在一定温度下、一定量的溶剂中，溶质不能继续溶解的溶液； 2、不饱和溶液：在一定温度下、一定量的溶剂中，溶质可以继续溶解的溶液。3、条件：一定温度、一定量的溶剂。当温度确定、溶剂量确定时，某溶液饱和状态表示该溶质溶解的最大值。4、饱和溶液和不饱和溶液之间的相互转化方法不饱和溶液 饱和溶液升高温度或加溶剂增加溶质，降低温度或蒸发溶剂注意： “升温”和“降温”两种方法适合大多数固态溶质的溶液【二、学习新知】（一）学习目标1.通过阅读课本，知道溶解性和说出固体溶解度的概念。2.通过探究活动能绘制溶解度曲线。3.通过绘制溶解度曲线说出从溶解度曲线获得的信息。（二）学习探究自学指导一：阅读课本35-36页，3分钟后回答下列问题：1、固体溶解度是怎样定义的？2、怎样理解固体的溶解度概念？固体溶解度的四要素：3、溶解度跟溶解性有什么关系？固体溶解度的意义：例：氯化钠在20是的溶解度是 36g。在20时，100g水中溶解36g氯化钠,溶液达到饱和。在20时，100g水中最多可溶解36g氯化钠。学生练习：判断下列说法是否正确：（1）20克 A 物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液, A的溶解度是20克。（ ）（2）20时,10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故20时氯化钠的溶解度是10克。 （ ）（3）20时,10克氯化钠可溶解在100克水里, 20时氯化钠的溶解度是10克。 （ ）（4）20时, 100克水最多可溶解36克氯化钠，则20时氯化钠的溶解度为36。 （ ）自学指导二：阅读课本36-37页，3分钟后回答下列问题：1、影响固体溶解度的因素有哪些？（溶质的种类、溶剂的种类、温度）溶解度与溶质,溶剂的质量无关2、固体溶解度的表示方法有哪些？（1）列表法：P36硝酸钾在不同温度时的溶解度：温度/01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.5（）溶解度曲线：以温度为横坐标，溶解度为纵坐标溶解度曲线的意义：、表示溶解度随温度变化而变化的趋势；、曲线上任一点表示该物质在该温度下的溶解度；、交点表示几种物质在交点所示的温度下的溶解度相同；、溶解度曲线下方的点表示的溶液是不饱和溶液。固体物质的溶解度随温度的变化有什么规律？举例说明。A、大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大。如：KNO3B、少数固体物质的溶解度受温度的影响较小。 如：NaClC、极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。如：Ca(OH)2从溶解度曲线分析得到物质结晶方法、降温结晶（又叫冷却热饱和溶液法）如：KNO3、蒸发溶剂法 如：NaCl升温结晶 如：Ca(OH)2从溶解度曲线中，你能得到哪些信息？点：曲线上的点均表示某物质在该温度下的溶解度。交点：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。曲线：曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大。溶解度曲线有哪些应用？1、可以判断固体物质的溶解度受温度影响的变化情况2、可以比较不同物质在同一温度时溶解度的大小；3、可以查出同一种物质在不同温度时的溶解度。 【三】气体溶解度1、概念：指该气体的压强为101KPa和一定温度时，在1体积水里溶解达到饱和状态时的气体体积。2、气体溶解度的意义：如：0时，氮气的溶解度为0.024在0，氮气压强为101kPa时，1体积水最多能溶解0. 024体积氮气【课堂练习】1、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线， 请回答：（1）M点的含义是_ （2）当温度为t1C,三种物质溶解度由小到大依次为 _,当温度为t3C时，溶解度最大的是_。（3）C可能表示哪种物质：_2、课本P40 3（在课本中填空） C155075100硝酸钠85113155 180氯化钾30424856熟石灰0.17 0.130.100.073、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法中正确的是（ ）A、t1时甲和乙的饱和溶液，升温到t2时仍是饱和溶液B、甲和乙的溶解度相等C、t1时，甲和乙各30g分别加入100g、水中，均形成饱和溶液D、t2时，在100克水中加入 60克甲，形成不饱溶液中考链接将20时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用（ ）A.升高温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒掉一半溶液【2016.河源】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。(1)图中交点A的含义是 。(2) 将40时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至20没有晶体析出的是 的饱和溶液。 【课堂小结】学完本课题你应该知道1、 在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质， 当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。2、 固体的溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量