化学人教版九年级下册孟少凌课题3有机合成材料

第十二单元课题3 有机合成材料学习目标1、知道化合物分无机化合物和有机化合物，并能举例。2、知道根据相对分子质量大小可以将有机物分成有机小分化合物和有机高分子化合物。3、知道根据来源不同，可以将有机高分子分为天然有机高分子和合成有机高分子。知道棉花、羊毛和天然橡胶属于天然有机高分子材料；知道塑料、合成纤维和合成橡胶属于合成有机高分子材料。4、知道有机合成材料的应用。5、知道“白色污染”对环境的危害，认识环境保护的重要性。6培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。【课前导学】使用说明：1、认真阅读课本第102至第111页的文字和图片。2、完成课前导学设置的问题，发现的问题，请试试再细读教材或查阅资料，解决问题。3、将导学中不能解决的问题标记出来，并填写到“我的疑惑”处。4、建议做预习案所用时间为20分钟。【课前导学】一、完成课本P102表格，阅读课本P102P103，回答以下问题：1、有机化合物（简称 ）都含有 ，如 、 、 等；含有碳元素的化合物 （填“一定”、“不一定”）都是有机物，如 、 、 等。2、有机高分子化合物是指_ _很大的有机物，简称有机高分子。如： 和 。用 制成的材料，称为有机高分子材料。3、生活中常见的有机物：（1）甲烷：化学式 ，根据相对分子质量大小来判断，它属于有机 （填小分子或高分子）。（2）C2H5OH（乙醇，俗名： ）、CH3COOH（乙酸，俗名：醋酸）、C6H12O6（葡萄糖）、蔗糖、蛋白质、淀粉等。二、阅读课本P103P106，完成下列问题：1、有机高分子材料按来源可分为 和 两大类；棉花、羊毛、天然橡胶等属于_ _，塑料、合成纤维、合成橡胶等属于_ _，简称 。2、链状结构的有机高分子材料具有_性，如： 塑料。网状结构的有机高分子材料一经加工成型就不会受热熔化，具有_性，如：电木、 等。3、天然纤维包括： 、 、 等；合成纤维包括： 、 、 等。三、阅读课本P107P108，完成下列问题：“白色污染”及环境保护： （1）危害： ； ；如果焚烧含氯塑料会产生有刺激性气味的 等气体，从而对空气造成污染。（2）解决途径： ； 使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等使用一些新型的 的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等； 各种废弃塑料。（3） 是回收和再利用的一大障碍。【预习自测】（10分8+20分1=100分） 我的得分 1、（14年中考）下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是（ ） A 羊毛围巾 B塑料包装袋 C玻璃杯 D木制桌椅 2、（13年中考）下列属于有机合成材料的是（ ） A 尼龙布 B.纳米铜 C.棉花 D.金刚石薄膜3、（12年中考）下列服装面料中属于有机合成材料的是（ ）A蚕丝 B棉布 C羊毛 D涤纶4、（10年中考）第16届亚运会将在广州举行。下列运动设施中没有用到合成有机高分子材料的是（ ）A跑步、跳远使用的塑胶跑道 B排球、羽毛球使用的化纤球网C单杠、双杠使用的钢制或木制横梁 D跳高、拳击使用的海绵护垫5、（09年中考）下列物品不是用合成有机高分子材料制造的是（ ）A.丁苯橡胶轮胎 B. U盘的塑料外壳C.腈纶毛衣 D. 纯棉T恤6、（08年中考）从2008年6月1日开始，超市禁止为顾客无偿提供塑料袋，目的是减少废弃塑料带来的“白色污染”。下列措施不能用于解决“白色污染”的是（ ）A用布袋代替塑料袋 B重复使用某些塑料制品C回收利用各种废弃塑料 D将废弃塑料集中到野外焚烧7、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法能达到目的的是（ ）A用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线B衣料中的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料C白色物质造成的污染称为白色污染D铁锅手柄上使用的塑料应具有热塑性 8、下列说法正确的是（ ）A用聚氯乙烯塑料制成食品保鲜膜B天然纤维做成的衣服吸水性和透气性较差C可以用观察颜色的方法区别腈纶和涤纶D塑料薄膜可用于大棚蔬菜的生产，同时也会造成“白色污染” 9、按要求填空：乙醇，甲烷，氢氧化钠，氯化钠，淀粉，橡胶，塑料 属于有机物的是 ；（填编号，下同） 属于有机小分子化合物的是 ； 属于有机高分子化合物的是 。我的疑惑：（温馨提示：将预习过程中不能或者难以解决的问题写下来，供课堂解决） 探究导学案【探究活动一】1、撕扯聚乙烯塑料薄膜撕扯方向撕扯力量（省劲、费劲）扯口形状（平整、歪扭）横向竖向【问题1】通过实验可知，聚乙烯塑料的微观结构呈 状。2、加热塑料片所用样品结构现象聚乙烯塑料片纽扣（电玉）【问题2】装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口？电木插座破裂后能否热修补？【探究活动二】燃烧不同的纤维纤维的种类燃烧时