江苏省连云港市东海县双店中学七年级语文下学期学情测试试题 苏教版(1).doc

江苏省连云港市东海县双店中学2012-2013学年七年级下学期语文学情测试试题 苏教版（总分：150分 考试时间：120分钟）第一部分 积累运用（34分）1、看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。（6分） 我们的语文老师总是学而不厌、诲人不( )，在课堂上运筹帷幄、点石成金，有时如高山流水，美不胜( )收，有时如风起云涌( )，气势磅( )，有时如春和景明，烟波浩( )就这样，师生在谈笑风( )中结下深厚友谊。2、按要求填空（10分） ，乾坤日夜浮。（杜甫 ）曲径通幽处， 。（ ）题破山寺后禅院） ，光滑的石井栏，高大的皂荚树。（ ）从百草园到三味书屋古代诗歌中含有“风”字的诗句不少，请写出连续两句。 ， 。 ，潭影空人心。在这四年里，我历尽艰苦，我咬紧了牙，哼都不哼一声。阿累一面3、仔细阅读下面语句，揣摩它的内容和写法，把空缺部分补充完整。（4分）一棵树的目标，也许是雕成栋梁建筑大厦，也许是化作白纸传递知识， ， 我们不是树，我们不可能明白树的心思。4、下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。（4分）七年级是初中打好基础的一年学习。我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。（1）句中主语与宾语搭配不当，应删去 。（2）句中有一个别字，应该把 改为 。（3）句中修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。（4）句中关联词语运用不当，应该把 改为 。5、综合实践活动（4分）。 我校开展以“共筑绿色交通，同为生命护航”为主题的综合实践活动，老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语，散发给机动车司机。同学们已搜集了2条，请你帮他们再拟一条同类的标语，然后根据标语内容，围绕主题，用简要的语言说说这次活动的意义。标语：a、让争一闪念，生死一瞬间。 b、超速行驶就是抢占死亡线。c、_ _用意：_ 6、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）a、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。b、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。c、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。d、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽，有滋有味。7、口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情）（3分） 第二部分、古诗文阅读 （20分）（一）古诗阅读赏析（4分）登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。8、请赏析“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”（2分）9、此诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？2分（二）阅读赵普完成下列问题（16分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。10、解释下列加点词在句中的意思。（4分）普少习吏事 （ ） 读之竟日 （ ） 普颜色不变 （ ） 卒用其人（ ）11、用现代汉语说出下面句子的意思。（3分）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 12、说出下面典故与赵普有关的一项是（ ）(3 分)a、闭门读书 b、半部论语治天下 c、凿壁借光 d、闻鸡起舞13、简要说说本文写了赵普那两件事？你认为赵普是怎样的一个人？（6分）第三部分 现代文阅读（36分）(一）阅读北京时间不到点完成下列各题（21分）北京时间不到点儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是买一送一吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受买一送一的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心里怦怦直跳。我答道：“十点”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着 “先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不到点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间不到点！”“北京时间不到点”乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。 14、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分） 15、联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（3分）16、第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？(4分) 17、体会下列加点词语的含义及作用。（6分） （1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。 （2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。18、如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）（4分）（二）阅读签名，回答下列问题：（ 15分）在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。 一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！” 两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说：“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。 老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。” 多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。19、在文章中老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”请仔细阅读全文，说说乔治的父亲有哪些伟大之处？（至少写出三点）（3分）20、乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么？（4分）21、听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味，说说这两句话的不同。（4分）22、根据文章内容，说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。（4分）第四部分：表达交流 60分生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为题，写一篇作文。要求: 除诗歌外，题材不限 字数不少于600字 文中不得出现真实的人名、校名、地名 东海县双店中学2012-2013学年度第二学期 七年级语文3月份学情测试第一部分 积累运用1、看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。（6分）诲人不( ) 烟波浩( ) 气势磅( )谈笑风( ) 美不胜( )收 风起云涌 ( )2、按要求填空（10分） ，乾坤日夜浮。（杜甫 ）曲径通幽处， 。（ ）题破山寺后禅院） ，光滑的石井栏，高大的皂荚树。（ ）从百草园到三味书屋 ， 。 ，潭影空人心。在这四年里，我历尽艰苦，我咬紧了牙， 哼都不哼一声。阿累一面）3、仔细阅读下面语句，揣摩它的内容和写法，把空缺部分补充完整。（4分） ， 。4、（4分）（1）句中主语与宾语搭配不当，应删去 。（2）句中有一个别字，应该把 改为 。（3）句中修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。（4）句中关联词语运用不当，应该把 改为 。5、（4分）标语： 。用意： 。6、（ ）（3分）7、（4分） 第二部分、古诗文阅读 （20分）8、（2分） 9、（2分） 10、（4分）普少习吏事 （ ） 读之竟日 （ ） 普颜色不变 （ ） 卒用其人 （ ）11、（3分） 12、（ ） (3 分)13、（6分） 第三部分 现代文阅读（36分）(一）阅读北京时间不到点完成下列各题（21分）14、（4分） 15、（3分） 16、 (4分) 17、（6分） 18、（4分） （二）阅读签名，回答下列问题：（ 15分）19、（3分） 20、（4分） 21、（4分） 22、（4分） 第四部分：表达交流 60分东海县双店中学2012-2013学年度第二学期七年级语文3月份学情测试第二部分、古诗文阅读 （20分）8、即是实写，又寓想象，一“坼”一“浮”，把洞庭湖的气象描