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文档简介
三年级上册数学复习计划 王贤君一、班级学生情况分析我班学生学习基础较薄弱,在课堂上发言积极性,表现欲不是很强。大部分学生学习较为主动,但学习习惯不太好,经常把作业本落在家里,还有部分学生较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号,忘记进位等情况。少数学生对于独立解决应用题存在一定的问题,主要是由于不能很好的理解题意导致,遇到两步计算应用题就不知怎么解决。另外还有少部分学生学习状态不稳定,还需要老师和家长做好思想引导工作。二、复习主要内容这一册教材主要包括下面一些内容:数与代数:1、万以内的加减法。2、有余数的除法。3、多位数乘一位数。4、时、分、秒和千米和吨。5、分数的初步知识。空间与图形:周长的认识;长方形、正方形的周长计算统计与概率:可能性与搭配中的学问三、复习主要目标1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,进行查漏补缺。3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性。4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进步。四、复习重、难点:1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。2、有余数的除法在实际生活中的应用。3、分数的含义。4、联系生活实际发展学生的空间观念。五、复习的具体措施1、精讲多练,练习的形式要多样化。一题多练。2、引导学生归纳,整理所学知识,帮助学生系统地把握知识。3、多联系生活实际,加深学生对知识的认识和运用。4、注重学困生的转化工作,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。5、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。五、复习时间安排(16课时):1、万以内的加减法4课时2、有余数的除法2课时3、多位数乘
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