七年级科学上册 第1章 科学入门复习课件2 浙教版.ppt

七年级科学第一章复习 1 科学是一门研究各种自然现象 并寻找他们产生 发展的原因和规律的学科 在学习科学时应该多观察 多实验 多思考 2 观察和实验是进行科学研究最重要的方法 也是学习科学的重要方式 3 借助各种仪器的目的 扩大观察范围 4 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程 科学和科学方法 长度 体积 质量 时间 温度 刻度尺 刻度尺量筒 天平 钟 表 温度计 立方米 m3 米 m 千克 kg 秒 s 摄氏度 1 下列长度单位换算正确的是 a 10 5厘米 10 5厘米 10毫米 105毫米b 10 5厘米 10 5厘米 10 105毫米c 10 5厘米 10 5 1 100 米 0 105米d 10 5厘米 10 5 100厘米 0 105米 c 长度的测量 知识储备 2 小刚用尺测量了一些物体的长度或高度 但忘记写单位了 请你在数据后面补上 1 小明身高1 55 2 科学课本长237 3 我们教室的长70 宽5 4 大拇指甲的宽度约 5 一支钢笔的长度约为15 6 一分硬币的厚度约1 7 乒乓球的直径大约是0 38 8 热水瓶的高度约40 9 课桌的高度约8 米 厘米 分米 米 1厘米 厘米 毫米 分米 毫米 分米 刻度尺的使用 cm cm 1 90 1 82 知识巩固 如图是用厚刻尺测量木块的长度 其中正确的测量图是 b 如下图所示 现有a b两把不同规格的尺子测量同一物体的长度 用尺测量时准确度高 用尺测量时 尺子放的不正确 根据图中所示 b尺的最小刻度是 用b尺测得长度是 b a 一毫米 4 75cm 用如图所示的刻度尺测量木块ab的长度 甲同学的读数是13厘米 乙同学的读数是13 65厘米 丙同学的读数是13 6 这三位同学的读数是否正确 1 下图中左侧物体的长度为厘米 右侧物体的长度为厘米 1 93 3 4 知识检测 2 刻度尺的准确程度由 决定的 a 最小刻度b 准确值c 估计值d 量程 a 3 用刻度尺测得某物体的长度是1 358米 所用刻度尺的最小刻度是 a 米b 分米c 厘米d 毫米 c 4 用塑料卷尺测量长度时 若用力拉尺 那么测量结果将 a 偏大b 偏小c 不受影响d 更加准确 b 5 木尺受潮后膨胀 用它来测量物体的长度 测结果会 a 偏大b 偏小c 不受影响d 难确定 b 6 用三角板和刻度尺配合 先后5次测量小球的直径 其测量结果分别为1 73厘米 1 70厘米 1 71厘米 1 74厘米 1 98厘米则小球的直径应取多少 a 1 73厘米b 1 715厘米c 1 71厘米d 1 72厘米 d 7 用直尺和三角板测圆柱体直径 下图中方法正确的是 d 8 如何测出一张纸的厚度 a 直接用刻度尺量出一张纸的厚度b 用刻度尺量出相同的20张纸的厚度 再乘以20c 用刻度尺量出相同的20张纸的厚度 再除以20d 纸太薄 无法测量 c 9 用一根金属丝在圆杆铅笔上 密绕20圈 如图所示 用刻度尺量出20圈的宽度是 毫米 那么这根金属丝的直径为 毫米 1 单位换算 1 1厘米 纳米 2 25分米 微米 3 500毫升 升 4 0 5立方米 升 5 25克 千克 10000000 250000000 0 5 500 0 025 知识储备 体积的测量 2 下列关于使用量筒测液体体积的说法 不正确的是 a 使用时应看清量程和最小刻度b 量筒必须放在水平桌面上c 读数时 手拿起量筒 视线与凹形液面最低处相平d 液体体积记录时要有数值和单位 c 量筒的正确使用 测量前 放在水平桌面上量程 最小刻度 2 读数时 视线要与凹形液面的中央最低处保持水平 知识巩固 假如读数时 俯视或仰视 对结果有什么影响 俯视测量值大于真实值 仰视测量值小于真实值 1 用量筒量水的体积 某同学仰视读数为80cm3 则量筒内水的实际体积 a 大于80cm3b 小于80cm3c 等于80cm3d 无法确定 a 知识检测 2 如图 量筒的刻度单位是 量程是 最小刻度是 量筒内液体体积为 毫升 小石块体积为 3 若观察液体体积读数时 眼睛俯视 读总体积时 眼睛仰视 则所读液体的体积将 测出的小石块体积将 填 偏大 偏小 正确 毫升 30毫升 1毫升 14cm3 8毫升 偏小 偏小 4 如何测量一元硬币的体积 如何测量一枚大头针的体积 分析 由于一元硬币的体积太小 用累积法 5 如何测软木塞的体积 由于软木塞放入水中浮在水面上 因此可以用针压法或沉坠法来测体积 6 只给你一把刻度尺和一些水 怎样较精确地测出啤酒瓶的容积 不计瓶壁厚度 h1v1 v2 r v v1 v2 r2h1 r2h2 用配合法测直径也可求容积 h2 2 5 读作 a 负5度b 负5摄氏度c 零下5摄氏度d 摄氏零下5度 1 物体的称为温度 右图的温度记作 30 20 10 10 5 冷热程度 14 c 温度的测量 知识储备 3 0 的冰与0 的水相比较 a 0 的冰比0 的水冷b 0 的水比0 的冰冷c 0 的水与0 的冰冷热程度相同d 以上说法都正确 c c 温度计的使用 1 使用温度计前 要先观察温度计的测量范围 切勿用来测量超过温度计最大刻度的温度 2 测量时 手要握温度计的上端 要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触 如果测量的是液体的温度 则要使玻璃泡完全浸没在液体中 但不要接触容器壁 3 测量时 要等到温度计里的水银柱不再上升或下降时 在读数 读数时温度计不能离开被测物体 4 读数时 眼睛应平视 视线应与液面相平 5 记录读数 数字和单位要写完整 并要注意是否漏写了负号 知识巩固 1 下面是某同学用温度计测量热水温度的实验步骤 a 选取适当的温度计 b 估计被测液体的温度 c 让玻璃泡与被测液体充分接触 d 取出温度计 e 观察温度计的读数 f 整理仪器 检查实验结果 与估计值比较 请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来 b a c e d f 2 有两支合格的温度计 它们的玻璃泡的容积相同 管内径粗细不同 将它们插入同一液体中 比较它们的最小刻度之间的间距和温度计的示数 则 a 最小刻度间的间距不同 温度计的示数相同 b 最小刻度间的间距不同 温度计的示数不同 c 最小刻度间的间距相同 温度计的示数相同 d 最小刻度间的间距相同 温度计的示数不同 a 体温计 与常用温度计比较 1 要给体温计消毒 应采用下面的哪种方法 a 用蘸了酒精的棉花球擦b 用自来水冲洗c 在沸水中煮d 在酒精灯火焰上烧 a 知识检测 2 一支用后没有用过的体温计 其示数为380c 用它给病人测体温 测得的示数仍为380c 则病人的体温 a 一定等于380c b 一定低于380c c 可能高于380c d 可能等于380c 也可能低于380c d 3 一支用后未甩的温度计上的示数38 如果用它去测两个体温分别为37 和39 的病人的体温时 温度计上的读数分别应为和 38 39 4 关于水银温度计和体温计 下面说法正确的是 a 都可直接测沸水的温度b 都可离开被测物体读数c 玻璃管内径都有一弯曲处特别细d 都是利用液体热胀冷缩的性质制成的 d 1 一杯水带到月球上 质量将 a 变大b 变小c 不变d 无法确定将这杯水密封起来 放到冰箱里冷冻 变成冰 体积变大质量将 变大 变小 不变 c 不变 质量的测量 知识储备 2 一个物体的质量大小决定于 a 物体外部形状大小b 物体所处的位置c 物体所含物质的多少d 物体的状态和物体所含物质的多少 c 3 下列物体中 质量为35千克的物体可能是 a 一头大象b 一只鸡c 一个中学生d 一只蚂蚁 c 4 1千克棉花与1千克铁比较 铁的质量大 棉花的质量大 两者一样大 质量大小难以比较 5 下列测量工具中 实验室常用来测量物体质量的是 a 弹簧秤b 磅秤c 台秤d 托盘天平 c d 6 以下是某同学使用托盘天平称量某物体时的操作方法 错误的是 a 取用砝码用镊子夹取b 称量完毕后把砝码放回砝码盒中c 砝码放在右盘 由大到小顺序来试加 d 已经调节好的天平拿到另一个地方去称量 不必再重新调节 d 托盘天平的使用 1 游码移到 0 刻度线 天平放水平 2 调平衡 用平衡螺母调节 3 左盘放物 右盘放砝码 先放大砝码 再加小砝码 最后移游码 4 读数 砝码总质量加游码质量 5 称量完毕 用镊子将砝码逐个放回砝码盒内 知识巩固 在称量金属块质量的实验中 在调节横梁平衡时 指针在分度盘的位置如图甲所示 此时应调节横梁右端的平衡螺母向 移动 使天平平衡 称量时 依次往右盘加砝码 此时指针在分度盘的位置如图甲所示 则应该怎样操作 2 1 50克 在实验中先调节好天平 然后把这杯水放下在天平的左盘内 当天平平衡时 所用砝码和游码的位置如下图所示 水的质量是克 170 2 100克 20克 砝码 克 0 2 3 1 4 170 4 用托盘天平称量物体的质量时 若天平平衡时 左盘放有100克和20克的砝码各1个 游码所对的刻度值是4克 则物体的质量为 a 124克b 122克c 118克d 116克 d 某同学用天平测量物体的质量过程中 用生锈的砝码测量 经常用手拿砝码 导致砝码生锈了 质量变大 那么所测的物体的质量值将 偏大 偏小 不变 偏小 用久了的天平 砝码磨损严重 用这样的天平称物体的质量 其测量结果和物体实际质量相比 a 偏大b 偏小c 相同d 无法确定 a 1 我们在电视中可以看到宇航员在太空中飞行时 人仿佛处于悬浮状态 有关宇航员的质量的说法中正确的是 a 宇航员在太空中质量减小了b 宇航员在太空中质量变大了c 宇航员的质量究竟如何变化很难说d 宇航员的质量不变 d 知识检测 2 下列说法正确的 a 将一铜块熔化成铜水 它的质量减少b 将一铜块拉成丝 它的质量不发生变化c 将一铜块从南极拿到北极 它的质量增大d 将一粗糙的铜块磨成光滑的正方体 它的质量不发生变化 b 3 托盘天平调节好以后 在称量时发现指针偏在标尺中央的左边 这时应 a 把右端的平衡螺母向右旋出一些b 把左端的平衡螺母向左旋出一些c 向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动d 将天平右盘中砝码减少 c 4 某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量 天平平衡时 右盘上的砝码为 100克一个 20克砝码二个 5克砝码一个 游码位置如图所示 则这本书的质量为 a 126 8克b 126 2克c 146 8克d 146 2克 d 5 某同学使用天平测金属块的质量 他拟写出以下操作步骤 a 把天平放在水平桌面上 b 调节平衡螺母使横梁平衡 c 把金属块放在左盘里 d 把游码移到横梁标尺左端的 0 点上 e 估计金属块的质量 选择适当的砝码放在右盘里 f 计算右盘里砝码的总质量 再加上游码指示的质量值 求出金属块的质量 g 根据横梁指针的偏向 增加 或减少 砝码 并移动游码 使天平平衡 h 把砝码放回砝码盒里 整理复原器材 则正确的操作次序应该是 a adbcegfhb abdecgfhc adbgcefhd abdcegfh a 6 给你托盘天平 砝码 刻度尺 烧杯和酒精 请测量酒精的质量 1 所需的器材是 2 实验步骤有 a 将酒精倒入空杯中 用天平测出烧杯和酒精的总质量m b 调节好托盘天平 c 用天平测出空烧杯的质量m 实验的合理顺序是 酒精的质量是 bca m m 托盘天平 砝码 烧杯 酒精 7 图1 16是某同学用已调好的天平称量烧杯和盐水总质量时的操作示意图 他操作中的错误有 1 2 8 怎样用天平测出一小堆规格一样的小零件的个数 测量方法 1 测20个的总质量为m1 得到每个小零件的质量为 m1 20 2 再测全部 一小堆 的总质量m 可得一小堆小零件的个数为 20m m1 1 用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次 则该同学的心脏跳动一次所用时间为 a 0 8秒b 0 08秒c 0 6秒d 1 33秒 a 时间的测量 知识储备 2 完成下面的单位变换和给下面的一些数据填上适当的单位 3分 0 5吨 千克 0 5升 米3 1时32分 秒 珠穆朗玛峰的海拔高度是8848 饮水机用的一桶水的体积大约是19 鲸的质量可达1 2 102 500 0 5 10 3 5520 米 升 吨 机械停表 所示的时间为 3分37 5秒 知识巩固 机械停表的使用 1 观察大表盘一周量度的时间是30秒还是60秒 如是30秒要注意小表盘的分针指针有无超过半刻度线 已超过半刻度线的以大的读数为准 2 分针切勿漏读 2 下列说法正确的有 a 测量液体时 把温度计插入液体中立即读数b 体温计测量体温时 离开人体读数就不准了c 实验室用