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文档简介

活动名称：可爱的熊猫（小班社会）活动目标： 1、初步了解熊猫的外形特征和生活习性。 2、知道保护熊猫，知道熊猫是我国特有的珍惜动物。 活动重点：初步感知熊猫的外形特征和生活习性。 活动难点：让幼儿知道爱护动物，动物是我们的好朋友。活动准备：教学电子资源：可爱的熊猫，一个熊猫玩具。活动过程：1、 猜谜语像熊比熊小，竹笋当粮食；像猫比猫大，竹林来安家。 2、观看熊猫生活环境和生活习性的图片或影像资料，引导幼儿观察熊猫的外形特征和生活习性。熊猫玩具是什么样的？让我们看看真的熊猫是什么样的？熊猫的样子像谁？（像熊又像猫）它生活在哪里？（生活在长有竹林的高山里）喜欢吃什么？（竹林）熊猫为什么喜欢吃竹子呢？熊猫吃下的竹子就像一把刷子，把肠子里刷的干干净净，这样熊猫就不会生病了。你知道熊猫是怎样生活的么？喜欢独居，白天睡觉，晚上出来找东西吃，会爬树，走路较慢等。请学学熊猫走路的样子。3、和幼儿一起讨论怎么保护熊猫。你喜欢熊猫么？为什么？大熊猫现在很稀少，怎么保护大熊猫呢？保护环境，种植箭竹，让熊猫有食物。看见熊猫离开保护区要告诉动物园。4、把幼儿想法记录下来，制作“保护大熊猫”的海报。活动延伸：请小朋友回到家观看有关熊猫的科普知识
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