江西省上高县第二中学高三物理上学期第三次月考试题.doc

2016届高三年级第三次月考物理试卷一、选择题（410=40分，710为多选题）1.伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是（）a 实验检验，数学推理 b 数学推理，实验检验c 提出假设，实验检验 d 实验检验，合理外推2.杭新景高速公路限速120km/h，一般也要求速度不小于80km/h冬天大雾天气的时候高速公路经常封道，否则会造成非常严重的车祸如果某人大雾天开车在高速上行驶，设能见度（观察者与能看见的最远目标间的距离）为30m，该人的反应为0.5s，汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5m/s2，为安全行驶，汽车行驶的最大速度是（）a10m/sb15m/scm/sd20m/s3.木块a、b分别重50n和70n，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与a、b相连接的轻弹簧被压缩了5cm，系统置于水平地面上静止不动已知弹簧的劲度系数为100n/m用f=7n的水平力作用在木块a上，如图所示，力f作用后（）a木块a所受摩擦力大小是10nb木块a所受摩擦力大小是2nc弹簧的弹力是12nd木块b所受摩擦力大小为12n4.假设航天飞机在太空绕地球作匀速圆周运动宇航员利用机械手将卫星举到机舱外，并相对航天飞机静止释放该卫星，则被释放的卫星将(不计空气阻力)（）a 停留在轨道的被释放处 b 随航天飞机同步绕地球作匀速圆周运动c 向着地球做自由落体运动 d 沿圆周轨道的切线方向做直线运动5.如图甲所示，轻杆一端与一小球相连，另一端连在光滑固定轴上，可在竖直平面内自由转动。现使小球在竖直平面内做圆周运动，到达某一位置开始计时，取水平向右为正方向，小球的水平分速度vx随时间t的变化关系如图乙所示。不计空气阻力。下列说法中正确的是（）at1时刻小球通过最高点，图乙中s1和s2的面积相等bt2时刻小球通过最高点，图乙中s1和s2的面积相等ct1时刻小球通过最高点，图乙中s1和s2的面积不相等dt2时刻小球通过最高点，图乙中s1和s2的面积不相等6.如图，m是定滑轮，n是动滑轮，a和b是两个重物设细绳和滑轮质量及摩擦均不计，整个系统处于静止状态现将细绳p沿水平方向缓慢向右靠近，结果是（）a b没有移动，a向下移动ba向上移动，b向下移动c a向下移动，b向上移动da、b均向下移动7.以速度v0水平抛出一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时，此物体的（）a竖直分速度等于水平分速度 b瞬时速度为c运动时间为 d发生的位移为8.公元2100年，航天员准备登陆木星，为了更准确了解木星的一些信息，到木星之前做一些科学实验，当到达与木星表面相对静止时，航天员对木星表面发射一束激光，经过时间t，收到激光传回的信号，测得相邻两次看到日出的时间间隔是t，测得航天员所在航天器的速度为v，已知引力常量g，激光的速度为c，则（ ）a.木星的质量b.木星的质量c. 木星的质量d.根据题目所给条件，可以求出木星的密度9.如图甲所示，一物块在t=0时刻，以初速度v0从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图乙所示，t0时刻物块到达最高点，3t0时刻物块又返回底端由此可以确定（）a物块返回底端时的速度b物块所受摩擦力大小c斜面倾角d 3t0时间内物块克服摩擦力所做的功10.质量分别为m1、m2的a、b两物体放在同一水平面上，受到大小相同的水平力f的作用，各自由静止开始运动经过时间t0，撤去a物体的外力f；经过4t0，撤去b物体的外力f两物体运动的vt关系如图所示，则a、b两物体（）a与水平面的摩擦力大小之比为5：12b在匀加速运动阶段，合外力做功之比为4：1c在整个运动过程中，克服摩擦力做功之比为1：2d在整个运动过程中，摩擦力的平均功率之比为5：3二、实验题（每空3分，共15分）11.在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块a与金属板b间的动摩擦因数已知铁块a的质量ma=0.5kg，金属板b的质量mb=1kg用水平力f向左拉金属板b，使其一直向左运动，稳定后弹簧秤示数的放大情况如图甲所示，则a、b间的摩擦力ff=n，a、b间的动摩擦因数=（g取10m/s2）该同学还将纸带连接在金属板b的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1s，可求得拉金属板的水平力f=n12.如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中a为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器b，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m2 ，c为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数f，不计绳与定滑轮、动滑轮之间的摩擦。(1)下列说法不正确的是 a一端带有定滑轮的长木板必须保持水平b实验时应先接通电源后释放小车c实验中m2应远小于m1d测力计的读数始终为 (2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的af图像，可能是下图中的图线 。三、计算题（共45分）13. (6分)甲、乙两个同学在直跑道上练习4100m接力跑，如图所示，他们在奔跑时有相同的最大速度乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速运动现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出若要求乙接棒时达到奔跑最大速度的80%，则：（1）乙在接力区需奔出多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？14. (8分)未来“嫦娥五号”落月后，轨道飞行器将作为中继卫星在绕月轨道上做圆周运动，如图所示设卫星距离月球表面高为h，绕行周期为t，已知月球绕地球公转的周期为t0，地球半径为r，地球表面的重力加速度为g，月球半径为r，万有引力常量为g试分别求出：（1）地球的质量和月球的质量；（2）中继卫星向地球发送的信号到达地球，最少需要多长时间？（已知光速为c，且hrr）15.（13分）如图甲所示，有一倾角为30的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一质量为m的木板开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的力f作用下静止在斜面上，今将水平力f变为水平向右，当滑块滑到木板上时撤去力f，木块滑上木板的过程不考虑能量损失此后滑块和木板在水平上运动的vt图象如图乙所示，g=10m/s2求（1）水平作用力f的大小；（2）滑块开始下滑时的高度；（3）木板的质量16.（18分）如图14所示,x轴与水平传送带重合,坐标原点0在传送带的左端,传送带oq长 l=8m,传送带顺时针速度v。=5m/s， 质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上xp=2m 的p点,小物块随传送带运动到q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点n点。小物块与 传送带间的动摩擦因数. =0.5,重力加速度g= 10m/s2,求：(1)n点的纵坐标； (2)若将小物块轻放在传送带上的某些位置,小物块均能沿光滑圆弧轨道运动(小物块始终在圆弧轨道运动不脱轨)到达纵坐标ym=0.25m的m点,求这些位置的横坐标范围。 2016届高三年级第三次月考物理试卷答题卡一、选择题（410=40分，710为多选题）题号12345678910答案二、实验题（每空3分，共15分）11、 12、（1） （2） 三、计算题：本题共4小题，共计45分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，13、（6分）14、（8分）15、（13分）16、（18分）物理参考答案cbbba c (cd) (ad)(ac)(ac)11. 2.500.504.5012. （1）acd （2）c13. 解：（1）乙起跑后做初速度为0的匀加速直线运动，设最大速度为v1，x1为达到最大速度经历的位移，v2为乙接棒时的速度，x2为接棒时经历的位移，有v12=2ax1v22=2ax2 v2=v180%得 x2=0.64x1=16m故乙在接力需奔出的距离为16m(3分)（2）设乙加速至交接棒的时间为tx甲=v1t x=x甲x2=0.6v1t=24m故乙应在距离甲24m处起跑 (3分)14. 解：（1）设地球的质量为m0，月球的质量为m1，卫星的质量为m1，地球表面 某一个物体的质量为m2，地球表面的物体受到的地球的吸引力约等于重力，则：所以： (2分)由万有引力定律及卫星的向心力公式知：解得：(2分)（2）设月球到地球的距离为l，则：所以：(2分)由于hrr，所以卫星到达地面的距离：s=lr中继卫星向地球发送的信号是电磁波，速度与光速相等，即v=c，所以：s=ct时间：(2分)15. 解：（1）滑块受到水平推力f、重力mg和支持力n处于平衡，如图所示，水平推力：f=mgtan=110=(2分)（2）由图乙知，滑块滑到木板上时速度为：v1=10m/s设下滑的加速度为a，由牛顿第二定律得：mgsin+fcos=ma代入数据得：a=10m/s2则下滑时的高度：h=(2分)（3）设在整个过程中，地面对木板的摩擦力为f，滑块与木板间的摩擦力为f1由图乙知，滑块刚滑上木板时加速度为：对滑块：f1=ma1 (2分)此时木板的加速度：对木板：f1f=ma2 (2分)当滑块和木板速度相等，均为：v=2m/s之后，连在一起做匀减速直线运动，加速度为：a3=对整体：f=（m+m）a3 (2分)联立带入数据解得：m=1.5kg(3分)16. 【解析】(1)解析：(1)小物块在传送带上匀加速运动的加速度a=g=5m/s2小物块与传送带共速时，所用时间（2分）运动的位移（2分）故小物块与传送带达到相同速度后以v0=5m/s的速度匀速运动到o，然后冲上光滑圆弧轨道恰好