江苏省新沂市王楼中学高中物理《2.2 电动势》学案 新人教版选修31.doc

江苏省新沂市王楼中学高中物理选修3-12.2 电动势学案学习目标（一）知识与技能理解电动势的概念，掌握电动势的定义式。（二）过程与方法通过本节课教学，了解电池内部能量的转化过程，加强科学素质的培养，。（三）情感、态度与价值观了解生活中的电池，感受现代科技的不断进步。学习重、难点1、电动势的概念，对电动势的定义式的应用。2、电池内部能量的转化；电动势概念的理解。自主学习1.电源是通过 力做功把其他形式的能转化为电能的装置。2.电电动势在数值上等于 把1c的正电荷在电源内部从 极移送到 极所做的功；电动势e表示为e ；单位是 ，符号是 ；电动势由电源中 决定，跟电源的体积无关，也跟外电阻无关。3.电源内部也是由 组成的，所以也有电阻，这个电阻叫做电源的 。同步导学1.电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置。在电池中，非静电力的作用是化学作用，它把化学能转化为电能；在发动机中，非静电力的作用是电磁作用，它使机械能转化为电能。2.电动势反映了电源把其他形式的能转化为电能的本领；电动势在数值上等于非静电力把1c正电荷在电源内部从负极移送到正极所做的功；电动势由电源中非静电力的性质决定，跟电源的体积无关，也跟外电路无关。3.电池的参数（1）电动势是电池的重要参数，电动势取决于电池正负极材料及电解液的化学性质，跟电池的大小无关。（2）电池的容量是电池放电时能输出的总电荷量，通常以安培小时或毫安小时为单位。（3）电池的内阻指电源内部导体对电源的阻碍作用，它在使用过程中变化较大，对同种电池来说，体积越大，电池的容量越大，内阻越小。例1下面是对电源电动势概念的认识，你认为正确的是（）a同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化b1号干电池比7号干电池大，但电动势相同c电源电动势表征了电源把其他形式的能转化为电能的本领，电源把其他形式的能转化为电能越多，电动势就越大d电动势、电压和电势差虽名称不同，但物理意义相同，所以单位也相同解答： b例2下图是两个电池外壳上的说明文字某型号进口电池某型号国产电池rechargeable1.2v500mahstandardcharge15h at 50magny0.6(kr-aa)1.2v 600mahrechargeablestandard charge15h at 60ma（例2）上述进口电池的电动势是_v.上述国产电池最多可放出_mah的电荷量；若该电池平均工作电流为0.03 a，则最多可使用_h.解答：（1）1.2；600；20 同步检测1.电源是通过 做功把 能转化为 能的装置。2.关于电源电动势，以下说法正确的是( )a由电动势 可知e跟q成反比，电路中移送的电荷越多，电动势越小b由电动势 可知e跟w成正比，电源做的功越多，电动势越大c由电动势 可知电动势e的大小跟w和q的比值相等，跟w的大小和q的大小无关，由电源本身决定d以上说法都不对3.铅蓄电池的电动势为2v，这表示 （ ）a电路中每通过1c电荷量，电源把2j的化学能转变为电能b蓄电池两极间的电压为2vc蓄电池能在1s内将2j的化学能转变成电能d蓄电池将化学能转变成电能的本领比一节干电池（电动势为1.5v）的大4.手电筒中装有一节干电池，给小灯泡供电时电流为0.3a，在某次连续工作30s的时间内，通过小灯泡的电荷量是 c，电池中有 j的化学能转化为电能。拓展提高1. 关于电源，以下说法正确的是（ ）a1号干电池比5号干电池大，所以电动势也大b1号干电池比5号干电池大，但是电动势相等，内电阻相同c电动势的大小随外电路的电阻增大而增大d电动势由电源中非静电力的特性决定，跟电源的体积无关，也跟外电路无关2.锌汞电池的电动势为1.2v，这表示（ ）a电路中每经过1s电源把1.2j的化学能转变为电能b电路中电流为1a时，电池每经过1s电源把1.2j的化学能转变为电能c电路中每通过1c电荷量，电源将1.2j的化学能转变成电能d锌汞电池将化学能转变成电能的本领比一节干电池（电动势为1.5v）的大3.某锂电池的电动势是3v，表示 。4.某蓄电池上标有“1.5ah”，指的是电池的容量，表示 。5.举出五个生活中的常用电池： 、 、 、 、 。6.一定值电阻，在10s内通过2c 的电荷量时，消耗的电能是16j，问：（1）电阻两端的电压为多少？ （2）若该电路电源的电动势为12v，则在这段时间内，电源的内电路消耗的电能为多少？（3）该电源的功率是多少？探究： 课本调查常用可充电电池学后反思： 你对学案的意见： 课后作业：问题与练习1、2、3第二节 电动势 学案导学参考答案自主学习1非静电 2.非静电力 负 正 伏特 v 非静电力的特性 3.导体 内阻同步检测1、非静电力，其他形式的能，电能 2c 3ad 4、9c，13.5j拓展提高1d 2bc3一节锂电池做电源的电路