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文档简介

红色娘子军教学目标：1.学会演唱舞剧选曲红色娘子军，体会歌曲的坚定和热烈的情绪，进而体会革命战争时期人民的革命热情。2.能够分别用柔和、抒情的，以及刚劲、有力的歌声演唱歌曲。3.了解舞剧、芭蕾舞剧知识。4.亲自体验芭蕾形体训练和舞剧的表演。教学重点、难点：1.学会并背唱红色娘子军。2.尝试学习芭蕾片段、舞剧的表演。教学方法： 情境法 、 尝试法 、 欣赏法、 讲解法教具：多媒体课件教学过程：一、导入新课：播放踢踏舞大河之舞录像。师：同学们知道这是什么舞蹈吗？生：踢踏舞。播放第二个舞蹈胡桃夹子录像。师：这个又是什么舞蹈呢？生：芭蕾舞。二、体验芭蕾舞手位，了解芭蕾舞的起源。师：同学们跳过芭蕾舞吗？如果没有，我们先来学学芭蕾舞的基本手位，先来看看图解。（播放幻灯片）教师和学生一起练习芭蕾手位。师：同学们知道芭蕾舞的起源吗？生： 。师：芭蕾舞起源于意大利的宫廷，演员用足尖舞蹈，芭蕾（包括其它舞蹈）是最能表现情感、善于抒情的，但它又是最不能直接表现某种思想或者直接叙述一个故事的艺术。后来我们国家也学习了这种高雅的舞蹈，创编了属于我们自己的用芭蕾舞作为主要表演形式的舞蹈，比如红色娘子军，我们来欣赏这部舞剧的片段。（播放录像）三、学唱红色娘子军。师：同学们了解舞剧红色娘子军的故事吗？生： 。师：芭蕾舞剧红色娘子军故事取材于同名故事电影，后改编为芭蕾舞剧，在十年内战期间，在海南岛有一支共产党的工农红军红色娘子军连。吴清华原是恶霸地主南霸天家的女奴，因不堪欺压逃出了南府，但被南霸天一伙追上打得昏死过去。南霸天以为吴清华已死，就离去。后来吴清华被一位共产党路过而救。吴清华加入了娘子军，歼灭了南霸天，成为一名优秀的指挥员。（打幻灯片）师：今天我们就来学唱其中的选曲红色娘子军连歌。（播放歌曲录像，采用跟唱法，录音反复播放了三遍学唱曲段，跟随钢琴演唱一遍，就基本学会了）师：同学们已经学会了这首歌曲，那么思考一下这首歌曲的音乐情绪是怎么样的？我们应该用怎样的感情才能演唱好这首歌曲，表达作品的情感？生：音乐情绪是铿锵有力的，节奏鲜明，具有进行曲的风格。我们应该用充满勇敢坚强的感情来演唱这首歌曲。（学生回答完问题后，根据他们的理解重新演唱歌曲）四、总结：红色娘子军是我国第一部最成功的大型的芭蕾舞剧。它展现了我们祖国的风格和气派。在舞台上塑造了英姿飒爽
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