高中生物 第五章 基因突变及其他变异 微专题讲座4 单倍体育种及多倍体育种课件 新人教版必修2.ppt

第五章基因突变及其他变异 1 单倍体育种 2 多倍体育种 1 原理 2 实例 三倍体无子西瓜的培育 秋水仙素处理后 新产生的茎 叶 花的染色体数目加倍 而未处理的根细胞中仍为两个染色体组 四倍体植株上结的西瓜 种皮和瓜瓤为四个染色体组 而种子的胚为三个染色体组 三倍体西瓜无子的原因 三倍体西瓜在减数分裂过程中 由于染色体联会紊乱 不能产生正常配子 1 2015 武汉高一检测 下图为利用纯合高秆 d 抗病 e 小麦和纯合矮秆 d 染病 e 小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦 ddee 的示意图 有关此图叙述不正确的是 c a 图中进行 过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起b 过程中发生了非同源染色体的自由组合c 实施 过程依据的主要生物学原理是细胞分化d 过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素解析 题图表示单倍体育种的过程 其中 分别表示杂交 减数分裂 花药离体培养 植物组织培养 秋水仙素处理 其中杂交的目的是将位于不同亲本上的优良性状集中到同一个体上 减数分裂过程中存在非同源染色体的自由组合 花药离体培养过程的原理是细胞的全能性 诱导染色体加倍的常用方法是秋水仙素处理 2 科学家用纯种的高秆 d 抗锈病 t 小麦与矮秆 d 易染锈病 t 小麦培育出矮秆抗锈病小麦新品种 方法如图所示 下列叙述正确的是 a 过程甲产生的f1有四种表现型b 利用该育种方法培育的优良品种不可育c 过程乙没有涉及花药离体培养d 该育种方法可以明显缩短育种年限 d 解析 过程甲产生的f1只有一种表现型 单倍体育种涉及花药离体培养和人工诱导染色体加倍 得到的个体是可育的纯合子 3 傻瓜水稻 割完后的稻蔸 留在土壤中的部分 第二年还能再生长 并能收获种子 如图是一种名为 傻瓜水稻 的新品种产生图 据图分析下列叙述正确的是 a 完成过程 所依据的遗传学原理是染色体变异b 完成过程 的作用是选择 其基础是基因突变c 割完后的稻蔸第二年还能再生长 并能收获种子 其意义是快速繁殖后代d 完成 过程的原理是染色体数目变异 d 解析 a项中原理为基因重组 b项中其基础为连续自交提高纯度 c项中意义主要是无性生殖保持优良性状 4 已知西瓜红色瓤 r 对黄色瓤 r 为显性 图中a是黄瓤瓜种子 rr 萌发而成的 b是红瓤瓜种子 rr 长成的 据图回答下列问题 1 秋水仙素的作用是 2 秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜 填部位 原因是 3 h瓜瓤是 色 基因型为 h中无子的原理是 抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成 使染色体数目加倍 幼苗的芽尖 细胞分裂旺盛 红 rrr 减数分裂过程中染色体联会紊乱 不能形成正常的 生殖细胞 4 生产上培育无子西瓜的原理是 5 每年都要制种很麻烦 可以采用的替代方法是 染色体变异 植物组织培养 5 已知西瓜的染色体数目2n 22 请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题 1 图中所用的试剂 是 该试剂的作用是 2 培育无子西瓜a的育种方法称为 3 过程中形成单倍体植株所采用的方法是 该过程利用了植物细胞的 性 用试剂 处理该单倍体植株后获得的个体是 秋水仙素 抑制纺锤体的形成 使染色体数目加倍 多倍体育种 花药离体培养 全能 纯合子 解析 1 试剂 为秋水仙素 其作用是抑制纺锤体的形成