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文档简介

新人教版二年级数学下册角的认识专项全能训练1. 角的大小跟角的两条边的长短有关2. 下面的图形中，各有几个角：3. 4. 3时整，时针和分针成（ ）A .一条直线B .锐角C .钝角D .直角5. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“”。 6. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角_（判断对错）7. 比直角小的角是_角。8. 判断下面的图形是否是直角？ （ ）9. 哪个角比直角小，将序号填在横线上。_10. 小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。妈妈比小丽大多少岁？11. 一个三角板有2个_角，一个_角。12. 角有3个顶点和3条边。 （ ）13. _个角14. 所有的直角都是一样大的。15. 桌面的直角比数学课本上的直角大。 （ ）16. 下边是角的是：（ ）A .B .C .17. 数一数下面图形分别有几个角。 _个角 _个角 _个角 _个角 _个角18. A .2个直角，2个锐角B .1个直角，2个锐角C .3个直角，2个锐角19. 因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A .B .20. 红领巾有几个角？（ ）A .1B .2C .321. 角的大小跟边的长短无关。（判断对错）22. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。23. A .3B .2C .124. 一个角有_个顶点，_条边。25. 正方形剪去一个角后，还剩3个角_（判断对错）26. 一个45的角在放大镜下观察，角度变大了（）27. 你能从中找到_图形。28. 30与30C的意义（ ）A .相同B .不相同29.
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