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文档简介

中班美术教案：美丽的春天 活动目标： 1综合运用剪、折、团、捏等技能用各种纸想象创作“美丽的春天”。 2尝试小组合作创作大壁画。 活动准备： 每组大卡纸一张，提前收集的各种纸若干（糖纸、彩色纸、皱纹纸、瓦楞纸、玻璃纸、包装纸等）胶水、水彩笔等）视频仪 活动过程： 一、组织幼儿围绕春天展开谈话。 春天来了，你和爸爸妈妈去哪里玩了吗？ 游玩时，你看到了哪些美丽的景色？ 帮助幼儿小结：公园里各种花儿都开放了，蝴蝶飞来了，池塘里小鱼自由自在的游来游去，孔雀也在开屏比美！春天公园里人们的活动：放风筝、烧烤、搭帐篷休息、拍照、捉蝌蚪、爬山等等。 二、引出本活动主题，围绕活动任务展开交流： 今天需小组合作用桌上的这些材料创作一幅春天的大壁画（什么是大壁画简单介绍下），你们准备做些什么呢？用哪些材料做、怎么做？ 小组商量讨论，教师关注：可适当启发个别组围绕某一小主题展开讨论。（如放风筝、钓鱼、花丛中捉蝴蝶等） 鼓励幼儿小组分工，可根据各自的特长明确任务：画面中需做些什么？用什么材料、怎么做？每一部分由谁负责做？ 三、小组合作创作，教师全面观察指导。 着重关注幼儿的分工是否明确，过程中与同伴的合作性怎么样？是怎么合作的？ 鼓励幼儿大胆创作，充分利用不同的纸不同的方法制作大壁画。 相互欣赏作品，体验合作成功的乐趣。激发初步的团队意识。 四、每组派一个代表为自己组的作品作介绍 （每个队员分别做了什么？认为最漂亮的是哪一部分？等） 将大壁画布置在走道两侧的墙面上，供所有家长与幼儿共同欣赏，并可利用区域活动再创作、再美化。 中班美术教案美丽的春天摘要：幼儿小结：公园里各种花儿都开放了，蝴蝶飞来了，池塘里小鱼自由自在的游来游去，孔雀也在开屏比美！春天公园里人们的活动：放风筝、烧
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