高中政治 1.1.1《体味文化》精品学案 新人教版必修3.doc

第一课 文化与社会第一框 体味文化学案【课程标准】1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。【教学目标】一、知识目标1、识记：文化的概念2、理解：文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物；每个人所具有的文化素养，是后天养成的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化；文化是一种社会精神力量。二、能力目标1、通过感知、分析文化现象，发现文化的内涵的过程，培养透过现象看本质的能力；2、通过引导学生观察、分析校园文化、社区文化等表现形式，培养学生收集、筛选社会信息的能力；3、通过引导学生讨论文化的内涵、文化的作用，培养学生自主学习、选择、探索的能力三、情感、态度、价值观目标1、培养学生对文化生活的正确态度，树立重视文化生活的态度。【知识梳理】（一）文化“万花筒”（1）文化形式：多种多样（2）文化现象： ， ，即文化具有普遍性（3）文化各具特色：不同的 ，有不同的 ，也有不同的文化环境（二）文化是什么文化的内涵含义： 内容：既包括 意识形态性质的部分，又包括 非意识形态的部分。 文化的特点从文化的产生看： 从个人文化素养的形成看： 从文化的载体看： （3）文化的外延静态看：文化具有非常丰富的形式，如： 、 、 、 、 、 、 、 、 。动态看：人们进行 的过程，都是文化活动。点评拓展：我们所讲的文化，是指 文化（三）文化的力量文化是一种 ，能够 。这种影响不仅表现在 ，而且表现在 。人类社会的发展历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。点评拓展先进的、科学的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对个人成长和社会发展起着巨大的阻碍作用。【课前导读和探究】（一）什么是文化文化（culture）一词在西方来源于拉丁文cultura，原意是农耕及对植物的培育，自15世纪以后，逐渐扩展到对人的品德、能力等方面的培养，具有了“教化”的涵义。当前得到公认的最早的文化定义是英国人类学家爱德华泰勒在其著作原始文化中的界定：“文化，就其在民族志中的广义而言，是个复合的整体，它包含知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯” 。文化不是先天的遗传本能，而是后天通过学习得到的经验和知识；不是自然存在物，而是经过人类意识作用加工出来的东西。广义的理解文化是人类改造世界的一切活动及其创造的物质和精神成果。用“文化”来区分自然社会现象，区分自然界的物质运动和人的活动。与“文明”接近。按照这种理解，文化是与自然相对的，是人之为人的根本特质。狭义的理解认为文化专指语言、文学、艺术、意识形态等精神性的东西。按照这种理解，只有属于精神文化的东西，才是文化研究所要关注的文化。本教材使用的文化概念，是介于上述两个观点之间的。我们所使用的文化概念，指的就是中国特色社会主义建设的三个组成部分经济、政治和文化中的文化。是与政治、经济相对应的人类全部精神活动和精神产品。（二）合作探究：1、（1）回忆历史：你所知道的我国各朝代具有代表性的文化现象有哪些？（如唐诗宋词）（2）亲身体验：你的周围都有哪些文化现象？说说高一时学校举办的文化活动有哪些，你参加的活动是什么。（辩论赛、相声小品大赛、校园文化节、苡米、宣传栏）（3）你怎样欣赏文艺节目？你喜欢哪些文艺形式？有人说：文化就是艺术，你认为呢？（4）网络时代的你，能说出哪些网络用语？表达什么意思？（2010年第一个网络新词“敲诈政府罪”；啃椅族：在快餐厅内久坐，或买上一杯饮料就坐四五个小时的人；被就业：发帖者称在不知情的情况下竟然被签署了就业协议书。）（新加坡联合早报2刊文说，互联网上可以读到中国网民使用的新词，从这些新产生的词汇中，可以形象地见识中国高速城市化下的人文景观变化。）总结感悟：2、 合作探究读材料：城市和人一样，也是有个性的。有的粗犷，有的秀美，有的豪雄，有的温情。比如北京 “大气醇和”，上海 “开阔雅致”，广州 “生猛鲜活”，厦门 “美丽温馨”，成都 “悠闲洒脱”，武汉 “豪爽硬朗”。 易中天在读城记中如此评述城市文化 说一说：你认为我们青岛的特色文化有哪些？（抛砖引玉：如饮食、服饰、方言等）议一议：关于城市精神有人这样概括： 西安：人文长安、融容世界 南京：厚德载物、同进文明 杭州：精致和谐、大气开放 长沙：心忧天下、敢为人先 大连： 创造、创业、创世 深圳：开拓创新，诚信守法，务实高效，团结奉献 青岛：诚信、博大、和谐、卓越总结感悟：文化各具特色：不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境3、 合作探究：关于“人类文化创造和演进的历程”你了解哪些？图示图腾牛和网络文化、汉字的演进过程探究感悟：4、合作探究：品味名词：“修行” “行”经“修”方成，即每个人所具有的文化修养，不是天生的如对“月亮”的理解：一个小孩子看到月亮，可能会形象化地把它同日常生活中的某些东西，如盘子和镜子等具体的事物联系起来，“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”（李白）而一个远离家乡的人看到月亮时，会更有人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。月亮对于农民来说，中秋圆月代表团圆、丰收和圆满；而天文学家眼中的月亮，只是一个普通的天体而已。总结感悟：5、合作探究资料：7月影市无疑将是唐山大地震的天下，据闻观众无不泪洒影院。记者日前也在北京观看了此片，这枚传说中的催泪弹果然厉害，散场后有女观众哭到眼肿如桃，走路几乎都要扶着墙。记者上前询问，她只摆手不答，影片之“撕心裂肺”可见一斑。唐山大地震根据小说余震改编，描述1976年唐山地震中，一位母亲只能选择救姐弟之一。母亲最终选择救了弟弟，但姐姐却奇迹生还，后被解放军收养，32年后家人意外重逢，心中的裂痕等待他们去修补的悲感情节，再一次勾起了当代人们对那一段惨痛灾难的回忆！结合视频和材料，思考：为什么唐山大地震“催泪效果厉害”？左传：“邻国之难，不可虞也。或多难以固其国，启其疆土；或无难以丧其国， 失其守宇。”指多灾多难的局面，往往可以激发人民励精图治，转危为安，使国家复兴强盛起来。汶川地震温总理题词“大难兴邦”，以激励我们每一个中国人昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，为了明天充满希望地向前迈进。或许，正是这中华民族的优良传统，使得今天的唐山。唐山新貌：经过三十年的建设，今日的唐山城市分区明确，市政设施配套，环境清新优美，人均居住面积、供热普及率、污水集中处理率等，均居全国大中城市前列，一大批高品位、高质量的美丽社区已经成为城市明丽的音符。一座美丽、富饶、自信而又充满活力的新唐山巍然屹立于渤海之滨。中国首个联合国人居荣誉奖：涅磐后的凤凰新城唐山港京唐港区：渤海湾璀璨的港口新星北方瓷都：中国陶瓷工业发祥地创新升级南湖公园：“迪拜国际改善居住环境最佳范例奖”“俏夕阳”：展现唐山活力的地域文化品牌“2006年央视春节晚会”曹妃甸工业区建设：中国未来的鹿特丹青年志愿者行动：爱心使者播撒人间真情（16万余人的青年志愿者队伍，以行动来诠释爱的精神，从而让这座城市有了更多的温暖和感动）感悟总结：【课堂训练】1、在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明（ ）a、不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境b、文化是人类社会特有的现象c、文化是人们社会实践的产物d、文化能够丰富人的精神世界2下列属于人类社会特有的文化现象的是2009年十一届全运会吉祥物“泰山童子”2009年举办中国俄语年10月16日济南为迎全运开幕式成功实施销云技术 四川九寨沟的自然遗产温家宝总理对朝鲜人民共和国进行国事访问a. b. c. d.3.文化现象无处不在。下列属于文化活动的有 2010年4月10日电影杜拉拉升职记举行全球首映式 2010年全国卫生工作会议1月5日在京举行 山东某所中学观看第五届东亚运动会开幕式 10月1日，我国在天安门广场举行盛大的祖国60华诞庆祝活动 我校组织师生学习“科学发展观”a. b. c. d.4.“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之庐山图，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是a、庐山的自然美也是一种文化 b、艺术是文化的一种表现形式c、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 d、庐山图的创作属于文化活动【反刍总结】【巩固练习】文化是一个我们十分熟悉的词汇。“文化”一词具有多义性。我们所讲的“文化”既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的“文化”。回答13题。1我们所讲的“文化”包括语言和文字 自然科学和科技自然现象和社会现象 物质成果和精神成果文学艺术和科学知识 世界观、人生观和价值观a b c d2西游记是我国著名的神话小说，其中塑造出的一系列栩栩如生的文学形象，如孙悟空猪八戒以及牛魔王等，都给人们留下了很深的印象。但这些神话形象都可以从人们的生活实践中找到各自的影子。如果人们在实践中根本就没有遇见过猴、猪与牛等动物，作者吴承恩是无论如何也不可能把这些形象描绘出来的。这说明：a文化是对神的描绘 b文化是神的恩赐c文化是社会实践的产物 d文化是动物的反映3文化不是神的恩赐，也不是动物的活动，粹“自然”的东西不能称为文化。这表明a文化是人类社会特有的现象 b文化是一种社会精神力量c文化不需要物质载体 d文化不能转化为物质力量4温家宝总理在会见全国五一劳动奖章获得者、青岛港桥吊队队长许振超时指出，许振超创造的“振超精神”是社会主义现代化建设的宝贵财富。这主要是因为 a “振超精神”是一种社会精神力量 b 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量c 精神力量比物质力量更重要 d 精神力量是社会主义市场经济发展的决定性因素5、漫画精神大餐形象地说明了 a人们的精神活动、精神产品离不开物质活动、物质载体b文化是人类全部精神活动及其产品c文化促进人的全面发展d文化对人的影响具有深远持久的特点 6、南京！南京！这部电影不是简单重现南京大屠杀这段历史，而是力图通过这段历史让人思考不同人对待战争、对待生命的不同态度。这样的场景让人震撼，起到了激发民族责任感的作用。这说明()a文化对社会发展起促进作用b文化对人具有深远持久的影响c文化是一种社会精神力量d应弘扬以改革创新为核心的民族精神我国有春节贴春联的习俗。春联语多祈求吉祥之辞，既表达美好愿望，又渲染欢乐气氛。7“千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”传说春联是由“桃符”演变而来。桃符是古代画门神的桃木板，到了南北朝及唐朝，桃符的内容逐渐被两句对偶的吉祥诗句所替代，形成了对联这一新形式，挂桃符也演变成了贴春联的习俗。这表明人们在社会实践中创造和发展文化 人们在社会生活中获得和享用文化文化影响人们的思维方式 文化对人的影响是潜移默化的a b c d8、北京奥运会吉祥物“福娃”的造型融人了鱼、大熊猫、藏