高考英语二轮复习 第二部分 基础语法巧学巧练 专题十 定语从句课件.ppt

专题十定语从句 怎么考在语法填空与短文改错中考查定语从句中关系代词及关系副词的用法 侧重考查that which when where的用法 怎么学在平时的学习中 不死抠 不死背语法条目 而要在语篇中认真体会 学习与印证 怎么解1 弄清关系代词和关系副词所代替的先行词和关系词在从句中所作的成分 2 思考其语法特征和语义特征 注意区分意义相近的关系词 体验考向单句语法填空1 2016 全国卷 myconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonatvshowinthemid 1980s iwasthefirstwesterntvreporter 2 2015 全国卷 i dskippednearbyguilin adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheliriver arepicturedbyartistsinsomanychinesepaintings 3 2015 广东卷 whenharvestcamearound hewasalreadysellingherbs vegetablesandcottoninthemarket peoplefromthetownsmetregularly 4 2015 四川卷 thebooksonthedesk coversareshiny areprizesforus 5 2014 广东卷 thenextday mybrotherandiwenttothebeach wewatchedsomepeopleplayvolleyball 6 2014 全国卷 maybeyouhaveahabit isdrivingyourfamilycrazy 答案1 when 由句子结构可以判断这是一个定语从句 先行词是表示时间的inthemid 1980s 从句中缺少状语 因此填写关系副词when 2 that which 漓江的江水被许多艺术家描绘过 根据句子结构可知 此处是定语从句 先行词是waters 故定语从句的关系代词应该使用that或which 3 where 考查定语从句 wherepeoplefromthetownsmetregularly是定语从句 修饰market where在定语从句中作状语 4 whose 考查定语从句 句意 桌子上封面闪闪发亮的那些书是我们的奖品 先行词为books 关系代词在从句中作名词covers的定语 故用whose 5 where 考查定语从句的关系词 关系词在句中作地点状语 先行词是beach 故用where 6 that which 考查定语从句的关系词 空缺之后是一个定语从句 由于定语从句中缺少主语且先行词是ahabit 因此用关系代词that which引导定语从句 考点集训集训 单句语法填空1 2016 全国卷 somepeoplethinkthatthegreatchinesescholarconfucius livedfromroughly551to479b c influencedthedevelopmentofchopsticks 2 2015 江苏卷 thenumberofsmokers isreported hasdroppedby17percentinjustoneyear 3 2015 湖南卷 itisatrulydelightfulplace looksthesameasitmusthavedone100yearsagowithitswindingstreetsandprettycottages 4 2014 天津卷 englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures allof usesitdifferently 5 2014 四川卷 untilnow wehaveraised50 000poundsforthepoorchildren isquiteunexpected 6 2014 山东卷 acompany profitsfromhomemarketsaredecliningmayseekopportunitiesabroad 7 2014 湖南卷 iamlookingforwardtotheday mydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher 8 2012 安徽卷 alotoflanguagelearning hasbeendiscovered ishappeninginthefirstyearoflife soparentsshouldtalkmuchtotheirchildrenduringthatperiod 答案1 who2 as3 which4 which5 which6 whose7 when8 as 集训 用适当的关系代词完成下列短文 然后朗读或背诵 在语境中体会关系代词的用法 doyouknowtheman 1 wrotethisbook hewasjason oneoftheengineers 2 camefromrussiainthe1950s heworkedinthesamefactory 3 myfatheronceworked whenhecametochina thefirstthing 4 hedidwastovisitthefactory 5 didresearchontrolleybusesandfoundoutthereason 6 chinawassobackwardinit thenhespentevery minute 7 hecouldsparetohelpchinadeveloptransportation 8 ismentionedabove jasonwasaforeigner 9 madegreatcontributionstoourcountryandwasakindman 10 weshouldsaythanks 答案1 who that2 who that3 where4 that5 which that6 why7 that8 as9 who that10 towhom 知识胸有成竹 一 关系代词that与which的用法辨析1 只用that的情况 1 先行词是all something everything anything nothing little much few等不定代词 2 先行词被all any every no little much some等词修饰 3 先行词被序数词 形容词最高级修饰 或先行词本身是序数词或形容词最高级 4 先行词被theonly thevery 正是 恰是 thelast等修饰 5 先行词中既有人也有物 6 在which或who的特殊疑问句中含有定语从句 7 先行词是theway 并在定语从句中充当状语时 关系代词用that inwhich或省略关系词 2 只用which的情况 1 引导非限制性定语从句 2 关系代词充当介词的宾语 且介词位于关系代词之前 3 引导的定语从句修饰前面的整个主句 代替主句所表示的整体或部分概念 二 which与as引导非限制性定语从句的区别 三 介词 关系代词 引导的定语从句中介词的选用 1 一般来说 确定关系代词前的介词 可以从以下三方面入手 先行词的意义 从句中动词的固定搭配 句子的意思 2 表示 整体和部分关系 时 介词常用of 常见结构 在some any few little none all both neither many most each等代词或数词后可以用ofwhich whom the 比较级或最高级 后用ofwhich whom等 集训 奔向高考阅读下面材料 在空白处填入适当的内容 1个单词 或括号内单词的正确形式 everybodyuseswords 1 specialmeanings themoreexactweare themorelikelywearetousesuchwords aword properly 2 use canbeasusefulasseveralsentences orevenapicture asyoustudyscience youwillfindthatadiagram adrawing 3 aphotographmayalsohelpyoulearnandunderstand eachofthesespecialwords 4 describe akindof picture itisimportant 5 learn theexactmeaningsofwordslikethese aphotographisapicturemadewithacamera adrawingisapicturedonewithapencil apenorcrayons adiagramisadrawing 6 showstheimportantpartsofathing youwilllearnsciencewordsbylearningtheirdefinitions thismeansthatyouwilllearnhowtodescribewhatsciencewordsmeanby 7 choose othermorefamiliarwords soonyouwillfindhoweasyitistoexpress 8 you clearlywiththehelpofsciencewords learningtousesciencewordscorrectlyisnot 9 differ fromlearningtodoanythingwell welearnbypractisingandby 10 constant tryingtoimprove itisnotsoimportanttosaythedefinitionsofwords butitisquiteimportantthatwelearntousewordscorrectlytoexpressideas 语篇解读 本文讲述了用词准确的重要性 用词恰当会事半功倍 1 with 考查介词 对于纯空格类的语法填空题 如果空格出现在名词前面 很可能会填冠词 形容词性物主代词或介词等 根据句意可知 该空格处应填介词with 表示 具有 有 withspecialmeanings 在句中作后置定语修饰words 意为 具有特殊意义的单词 2 used 考查非谓语动词 分析句子结构可知 句中已有谓语动词 而且所填单词并不是并列谓语 那么空格处就要用所给动词的非谓语形式 根据题意可知 aword和use之间为动宾关系 故用过去分词 句中properlyused为过去分词短语作条件状语 可改写为 ifitisproperlyused 3 or 考查连词 对于纯空格类的语法填空题 若两个或几个单词或短语之间没有连词 则很可能填连词 根据语境可知 此处应填表示选择关系的连词or 此处表示一个图表 一幅画或一张照片都可能帮你学习和理解 4 describes 考查动词的时态和主谓一致 此处表示每个特殊的单词都描绘一种特定的画面 此处陈述的是客观事实 应用一般现在时 又因为句子的主语是each 故谓语动词应用第三人称单数形式 5 tolearn 考查固定句型 在 itis adj 动词不定式 句型中 it为形式主语 真正的主语是后面的动词不定式短语 6 which 考查定语从句的引导词 这是一个由关系代词which引导的非限制性定语从句 which在从句中作主语 先行词为drawing 7 choosing 考查现在分词 此处表示这意味着你要通过选择其他更熟悉的单词来描绘科学词汇的意思 该句中用现在分词作方式状语 8 yourself 考查反身代词 句子的主语为you 后面的及物动词express后应用其反身代词