物理人教版八年级下册第九章 压强 第二节 液体的压强_第1页
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八 年级 物理 学科“自主合作 四导四学”教学设计课题 9.2液体的压强课型新授课课时2备课人刘超审核物理组授课人WL时间学习目标知识与技能1.了解液体压强产生的原因2.知道液体压强的特点3.掌握液体压强的计算公式4.了解连通器过程与方法经历探究液体压强的特点的实验过程情感态度与价值观会应用液体压强的特点解决实际问题重点会应用液体压强的特点解决实际问题教法引导、演示实验难点液体压强内的特点学法经历、观察、归纳流程导学内容教师复备导入新学为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？下面的薄膜突出说明什么？侧面的薄膜为什么突出？指导自学一、液体压强的特点1液体对容器 和 有压强。2同种液体内部 深度，向各个方向的压强都 。3同种液体内部压强，深度越 ，压强越 。4深度相同时，液体密度越 ，液体内部压强越_。二、液体压强的大小液面下深度为h处液体的压强为 三、连通器1上端 、下端 的容器叫做连通器。2连通器的特点：连通器里装 ，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是 的。3连通器的应用引导互学一、液体压强的特点1液体对容器底部和侧壁有压强。液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。2同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。3同种液体内部压强，深度越深，压强越大。4深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。二、液体压强的大小rSh三、连通器1.定义：2.特点：3.应用：4.船闸的工作过程：辅导固学【课内巩固】1压强计是研究_的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形管两边液面_，这个现象说明_。甲乙2甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体， 则 容器底部受到液体的压强大。S乙SS甲丙3三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。4（1）一个装满水的烧杯，放入一木块，烧杯底受到的压强有何变化?（2）一个未装满水的烧杯，放入一物体水未溢出，烧杯底受到的压强有何变化？【课后巩固】1、装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图1中描述正确的是（）2、如图3所示，三个容器底面积相等，倒入质量相等的同种液体且都没有溢出，则三容器底面上所受压强最大的是_容器，最小的是_容器图3图4图53、如图4所示，A容器中盛有15 kg的水，B容器中盛有0.5 kg的水，但B容器中的水面较高，它们对容器底部的压强分别为pA、pB，则pA_pB(“填“”“=”或“”)4、如图5所示，容器中盛有水，则A处的深度是_cm， 处水产生的压强较大。5、试管中装有某种液体，在试管处于图6所示的甲、乙、丙三个位置时，管内液体
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