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文档简介
“和美少年”系列评比之“学习之星”评选方案一、 活动目的通过开展“学习之星”评选活动，进一步完善对学生的综合素质的评价，培养学生良好的学习习惯和学习品质，鼓励学生争先创优，发展特长，挖掘潜能，同时也发挥榜样示范、教育作用，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，以促进良好的校风、学风形成。二、参评条件学习态度端正，学习目标明确，有良好的学习方法，学习效率较高。能抓紧时间学习，早晨、下午到校能自觉读书学习。上课思维活跃，积极回答老师的问题。能认真独立做好每一次作业，正确率高，书写工整。在学习上能起带头榜样作用，能帮助学习上暂时有困难的学生。各门学科发展均衡，成绩优异，处在班级前列。三、评选步骤 1.各班评选 5名在学习活动中表现好的学生。要求充分发扬民主作风，让学生来选。保证教育活动不走过场。2每班再推荐一名校级“学习之星”，并填好推荐表，要有一个典型事例，主题鲜明，忌面面俱到、空话套话。学校审核，了解实际情况。3“学习之星”的事迹和照片在学校网站“政教处”栏目里展示，（各班再提供50字左右的学生简介电子稿）供同学们观摩学习。（附件一推荐表、附件二学生简介，淮小校区发到刘晖信箱，石小校区发到陈静信箱。）附件一：淮安市淮海路小学教育集团和美少年系列评比之“学习之星”推荐表姓 名班 级出生年月主要事迹班主任意见
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