山东省文登市七里汤中学七年级生物下册 生物圈导学案(无答案) 新人教版.doc_第1页
山东省文登市七里汤中学七年级生物下册 生物圈导学案(无答案) 新人教版.doc_第2页
山东省文登市七里汤中学七年级生物下册 生物圈导学案(无答案) 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省文登市七里汤中学七年级生物下册 生物圈导学案(无答案) 新人教版一、学习目标1.描述生物圈的范围。2.说出生物圈为生物的生存提供的基本条件。(重点、难点)驱动问题:你已经知道了什么是生物。你是否知道在茫茫宇宙之中,哪些地方有生物呢?多少年来,人类登月球、探火星、入海底,寻找生命的踪迹。目前认为,只在生物圈中有生物!生物圈在哪里?它有多大?为什么生物只能在生物圈中“安居乐业”?(一)自主学习:阅读课本完成下列问题:1、什么是生物圈?2、生物圈的范围包括哪些?你能举例说明各个圈层里都生活着哪些生物吗?3、每一种生物都能从生物圈获取生存所需要的基本条件。读课文中的资料分析,讨论其中的问题。 资料分析:对照课本p68页彩图回答下列问题(1)仙人掌与水莲生存条件有什么异同? (2)北极驯鹿与大象生存条件有什么不同?得出结论:生物圈为生物提供了等赖以生存的条件。4.科学探究的另一种方法:5.收集资料的途径?6.资料的形式?(二)合作学习:阅读材料回答问题:为了深入探究生态系统的结构和功能,美国科学家于1984年开始兴建一个完全封闭的生态实验室“生物圈号”。该实验室有半个足球场那么大,在巨大的钢架玻璃罩内,有微型的森林、草原、沙漠、农田、海洋和溪流等;还放养了家禽和家畜等。1993年1月,八位科学家进入实验室。他们计划在完全与世隔绝的情况下,自给自足生活两年。但是,仅仅过了一年多,这个实验室内的氧气含量大大减少,粮食也严重减产,八位科学家只好提前撤出。更令人意外的是“生物圈号”运行三年后,实验室中对人体和动物体有害的一氧化氮含量大幅度增加。(1)“生物圈号”模拟的是什么?(2)设想科学家是如何维持“生物圈号”的?(三)交流展示:生物圈为生物的生存提供哪些基本条件?三、巩固新知1960年科学家在水深为11022米的马里亚纳海沟进行考查时,发现海底没有绿色植物生长。这是为什么?四、课堂小测:1、生物圈是指_的地方。2、生物圈是由_、_ _组成。生物圈的资源和空间是有限的。3以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件( )a阳光 b水分 c空气 d有机物4生物圈的上、下限分别可达( )a海平面以上10米,海平面以下12米b.海平面以上10千米,海平面以下约10千米c. 海平面以上10米,海平面以下12千米d. 海平面以上20米,海平面以下20米52003年10月15日,“神舟五号”成功发射,杨利伟成功绕地球飞行20小时,你认为“神舟五号”的太空仓中,应携带哪些维持生命所需的物质( )a空气 b食物、水 c空气、食物、水 d水6.“国际保护臭氧层日”定为每年的 ( )a 9月16 b 8月22日 c 9月22日 d 8月20日只需了解的:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论