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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、有较强的接受新事物的能力和学习能力。2、有比较充沛的精力和充裕的时间进行学习。3、谦虚好学,积极与其他老师进行交流。形成很好的学习氛围,4、热爱教师这份职业,有责任心和进取心。1、忙时就懒惰,不能认真读书和备课。2、持之以恒的坚持与努力。3、缺少工作的激情。4、没有动力,职业倦怠感。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1、 参加了学校派外学习计算机技术。2、当前正是教学课改的迷茫期。1、 任何的创新都会被评判,尤其课堂的创新与独特,可能会受到同事的批判和否定。2、没有魄力,工作畏首畏尾。二、我的对策用(优势)停(劣势)1、以组制定教研计划,研讨、解决教学中存在的问题和困惑。2、 积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动,向同仁学习,在参与中学习、交流、反思、总结,不断提高自己的教学水平。3、 和同事合作、申报不同级别的课题研究,不断探讨、实践,以提升自己的理论水平和实践经验。钻研语文课堂的教学方法,争取做得用语文的方法,解决语文的教学。1、工作不要盲目目的,2、要有针对性、阶段性,特别给自己制定短期目标。抓(机遇)御(威胁)1、多次外出学习,聆听专家的讲座。2、 多次参加网络培训,提高自己的专业素质。1、多次外出学习,聆
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