苏教版三年级语文上册第一单元试卷.doc

三年级语文（第一单元测试卷）1、 看拼音写词语。 bi t hng qing n pi chun jing （ ） （ ） （ ） （ ） zhu wi pio dng c din cng mng（ ） （ ） （ ） （ ) b to t rn fng xin sh sng ( ) ( ) ( ) ( ） yn sh ti d f xin zhng t（ ） （ ） （ ） （ ）2、 在正确的读音下画横线。 暑假（ji ji） 蹦（bng bng）跳 解释（s sh） 嚷（rng rng）起来 似的（s sh） 聪（cng chng )明 寒山寺（s sh） 停泊（b p ） 尽情（jn jng )石径（jn jng ) 乳汁（r l）旅游（l n ）3、 比一比再组词。桨（）悄（）导（）体（）奖（）消（）异（）休（）4、 选字填空。 做 作 坐（1） 雷锋叔叔（ ）好事不留名。 ()放学后，我（ ）在沙发上写（ ）业。 飘荡 飘扬 飘洒 （4）五星红旗在操场上迎风（ ）。 （5）细雨（），土地渐渐变湿了。（） 校园里（）着欢乐的歌声。五、将下列词语补充完整。 意味（ ）长 （ ）长莺飞 山崩地裂（ ）连（ ）不断 一（ ）风顺 叶（ ）归根根深本（ ） 骄阳（ ）火 形（ ）各（ ）（ ）（ ）拍岸 烈日（ ）（ ）六、根据课文内容填空。 1、 “红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”一句中“红领巾”指_;“阳光”指_。2、 学会查“无字词典”课文主要写了（ ），爸爸带聪聪去（ ),爸爸教聪聪理解了（ ）和（ ）的意思，并让聪聪懂了要真正理解一个词语的意思，不仅要从（ ）学，还要从（ ）学。3、给下面句子换个说法，保持句子意思不变。 这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？ _4、 山行这首诗描写的是_天山中的景色，诗中描写了_这些景物，组成了一幅山林秋色图。其中诗句“_，_”描写了远处的景色，“_,_”最能反映出诗人_的思想感情。5、 说说下列字词在诗中的意思。 石径：_ 斜：_ 坐:_于：_ 爱：_山行:_6、 枫桥夜泊中“泊”的意思是_,题目的意思是_。它的作者是_代诗人_。这首诗中诗人看到的景物有_、_、_、_等，听到的声音有_、_,感受到_,诗中一个“_ _”字表达了诗人在旅途中_的心情。、绿叶为_。春天的时候，_;夏天 的时候,_;秋叶_;_飘零-_。、萧萧梧叶，动客情。知有挑促织，夜深篱落。七、阅读短文，完成练习。桃花的叹息山脚下有片桃林。桃花盛开时，红得像火，艳得像霞。人们走过，情不自禁地赞叹：“啊，多美的桃花啊！”这时，有一朵小小的桃花，在人们的赞美声中，自我陶醉着。蜜蜂飞来，想替它传粉。它高傲地说：“快走！快走！别打搅我的春梦！”就这样，当别的桃花变成鲜美可口的桃子时，它（）枯萎了，它挂在树枝上（）哭了。慈祥的风伯伯恰巧经过，（）问道：“孩子，你怎么哭了呀？”枯了的桃花（）叹息道：“唉！当我还是蓓蕾时，就憧憬着我将是一朵鲜花；当我已经枯萎，又怀念着我曾是一朵鲜花。可是，当我正是鲜花时，却虚度了那鲜花似的年华。”. 选择恰当的词语填在文中的括号里。亲切地逐渐地悲伤地深深地.根据解释，从文中找出相应的成语。（）比喻感情激动得不能控制。（）（）自以为了不起，看不起人。（）（）形容对美好未