广西梧州成才中学九年级语文下学期期中试题 新人教版.doc

2014-2015学年第二学期九年级期中语文试题（满分120分， 时间120分钟） 得分： 一、积累与运用（18分）1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分） a真挚（zh） 频临（bn） 颠簸（b） 慷慨激昂（ki） b眷顾（jun）肃穆（m） 绽放（zhn） 豁然开朗（hu） c怠慢（di） 点范（din） 造孽（n） 优柔寡断（yu） d晶萤（yng） 络绎（y） 擅自（sn） 浮想联翩（pin）2、下列句子中，有语病的一项是（ ）（2分）a纪录片舌尖上的中国向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。b青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。c北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。d这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？3、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）城市可以诗意地栖居，城市也有乡愁。乡愁是一种对过去的无名的疼惜。 更别说那些中世纪以前的建筑以及无数承载历史、以人名或事件命名的道路与广场。比如，巴黎的惊世之美，就在于它穷尽时空之维。在这里，即使是一座其貌不扬的普通民宅，也难免有两三百年的历史。它向世界开放，容纳各种文化；它跨越千年，为历史保留现场。a bc d4、下列加点词语运用不正确的一项是（）（2分）a中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。b在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。c莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。d习近平主席谈治国的道理时说：“打铁还需自身硬啊！”5、走近名著。（3分）（1）根据要求填空。（1分） 两匹马走到我跟前，仔细地端详我的脸和手。那匹灰色马用右前蹄摸了一圈我的礼帽，弄得它不成样子，我只得摘下来整理一下重新戴好。它和它的伙伴（一匹栗色马）见此更加惊讶了。这段文字出自名著。（2）下面关于名著的表述有误的一项是（ ）（2分） a水浒传中的鲁达个性鲜明，他拳打镇关西、大闹野猪林，尽显疾恶如仇、有勇有谋的英雄本色。 b名人传分别叙述了德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗、俄国的列夫托尔斯泰三人伟大而坎坷的一生。 c童年中的朱赫来是外祖父家的房客，他教阿廖沙用心观察生活、发现生活，做任何事都要讲求技巧。 d骆驼祥子的主人公祥子来到北平后，当上了人力车夫。他省吃俭用地拼了三年，买了第一辆车。6、文学常识填空。(7分)（每三空一分，错一空不得分）（1）曹刿论战选自 旧传为 时期 所作，近人认为是战国时人所编，是一部 体史书。（2）关雎选自 ，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到的诗歌305篇，诗经六义指 、 、 、 、 、 。（3）邹忌讽齐王纳谏中有句“由此观之，王之蔽甚矣。”其中“此”指_,_,_,_,_. （4）鱼我所欲也一文中明确本文的中心论点的句子是：_,_；_,_：_,_。二、阅读与鉴赏（52分）（一）（4分）咏 路宋邹浩 赤路如龙蛇，不知几千丈。出没山水间，一下复一上。伊予独何为，与之同俯仰？注释：邹浩，宋代学者、诗人。诤臣，敢直谏。遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔。本诗便写于被朝廷逐放岭南期间。赤路：炎荒之路。伊：句首语气助词。7、诗中所咏之“路”具有什么特征和含义？（2分）8、本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感？（2分）（二）（15分） 【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】帝尧者，放勋。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。能明驯德，以亲九族。九族既睦，便章百姓。乃命羲、和，敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。岁三百六十六日，以闰月正四时。信饬百官，众功皆兴。 （选自史记，有删节） 【注释】放勋：尧的名。驯德：顺天应人的美德。便章：治理。百姓：百官族姓。羲、和：羲氏与和氏的并称。饬（ch）：约束，整顿。功：事情。9、解释下面句子中加点的词语。（2分）（1）期年之后_ （2）众功皆兴 _10、下面句子中加点词意思相同的一组是（）（3分） a其仁如天 居庙堂之高则忧其民（岳阳楼记） b就之如日 停数日（桃花源记） c以亲九族 其将归见其亲也（送东阳马生序） d乃命羲、和 苟全性命于乱世（出师表）11、请用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：（2）岁三百六十六日，以闰月正四时。译文：12、请用“”给下面句子断句。（断两处）（2分） 敬顺昊天数法日月星辰敬授民时13、比较阅读【甲】【乙】两文，请写出齐威王和尧帝为使国家大治，分别采用了什么治国方法。（4分）齐威王： 尧帝：（三）（14分）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰:”请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”子墨子曰：”荆之地，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”14、指出下列选项中加点字解释相同的一组是（ ）（2分）a才美不外见 于是见公输盘 b以牒为械 能以径寸之木，为宫室 c子墨子九距之 孤之有孔明，犹鱼之有水也 d楚王问其故 彼竭我盈，故克之15、请用现代汉语翻译下面各句。 （4分）杀所不足而争所有余,不可谓智。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。16、选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？（4分） 17、墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？（2分） 18、墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。（2分）（四）阅读下面文章，完成19-25题。(19分) 雨夜的灯光 八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。 开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!” 雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。 夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。 山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。 一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着。 不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。 “你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。 “我送送你们吧！”两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。 一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。 那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，至今反应还很迟钝。 “我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。 走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。 走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪 多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。19、请阅读选文，补全下面的表格。（4分）段落主要内容a“我”与父亲摸黑赶路b“我”感念打马灯男人的帮助。a：b：20、选文第段画线的句子有什么作用？（2分）21、请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。（3分）不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。22、请分析选文第段中两个加点词“寂静”的含义。（2分）第一个“寂静”：第二个“寂静”：23、选文第段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）24、选文第段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”？（2分）25、选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？（3分）三、写作请将题目“给自己一个”(希望、微笑、机会)补充完整，写一篇文章。要求：(1)除诗歌、戏剧外体裁不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。2014-2015学年第二学期九年级期中语文试题1 b2 a3 b4 b5（1）格列佛游记 （2）c6.（1）左传.庄公十年 春秋 左丘明 编年（2）诗经.周南 风、雅、颂、赋、比、兴（3）今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝延之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。（4）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。二、阅读与鉴赏（52分）7答案：特征，曲折漫长、荒凉险恶、隐现俯仰。含义，实指诗人远谪行走的路，寓指诗人的仕途之路（或人生之路、进谏之路等）。评分：特点1分，含义1分，共2分。意思对即可。8答案示例：表达了诗人对自己忠直遭忌、无罪被贬的痛楚、愤恨之情；表达了诗人面对仕途俯仰、人生起伏而无悔无愧的感情。评分：共2分，答出其中一种即可。意思对即可。9（1）满一年（2）兴办10a11（1）能够在公共场合议论我的过失，让我听到的，受下等奖赏。 （2）一年三百六十六天，用闰月正定四季。12敬顺昊天数法日月星辰敬授民时13（1）齐威王广开言路（虚心纳谏）。 （2）尧帝以德治国，管理百官，研制历法。14、b15、牺牲百姓的生命去争夺本来就有余的土地,这不能说是聪明。我认为您所派去攻打宋国的官吏是和这些人同一类16、闻、起、行、至 这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞辛苦的精神。17.真正的意图在于步步紧逼公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来，因为墨子料到公输盘虽然积极准备战争，但是表面上必然会装出坚持正义的样子，公输盘果然中计。（言之有理即可得分）18、反对战争、能吃苦耐劳（不畏艰辛）、坚守正义、善于说理（能言善辩）、机智等19、a.“我”和父亲遇雨受阻