夹克衫.doc

教 案：一教学内容：夹克衫斜插袋的裁剪教学目标：掌握茄克衫斜插袋的位置、斜插袋零部件的配置及裁剪。通过学习提高学生开袋的实际操作技能和技巧，掌握斜插袋零部件与大身的关系。培养学生的勤于动手、一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：斜插袋的裁剪教学难点：斜插袋的裁剪教学手段：讲解示范教学时间：四课时教学过程：一.组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。材料准备：面料、样板、划粉、剪刀等二斜插袋位置、大小的确定？三斜插袋零部件的配置及裁剪袋爿 186 袋爿衬 186袋垫 185 开袋衬 195 大袋布 小袋布 （如图） 衣片 208 教师示范裁剪注意：1、裁剪时看各零部件的丝绺 2、裁剪时注意注意紧凑裁剪四套斜插袋零部件以备用课堂作业：学生练习，教师指导作业点评总结教学后记：教 案：二教学内容：夹克衫的面料裁剪教学目标：掌握斜插袋的工艺流程、制作方法、质量标准。通过实践提高学生实际操作技能和技巧。培养学生一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：斜插袋的制作教学难点：袋口的处理教学手段：讲解示范教学时间：四课时教学过程：已裁剪好的零部件练习布、剪刀等复习准备：检查学生出缺席及课前准备情况。1、双嵌线袋的工艺流程？2、双嵌线袋的质量标准？新 授：做斜插袋一、 规格：152二、 斜插袋的工艺制作（一）工艺流程做袋爿缉袋爿和袋垫开袋固定大袋布和袋垫翻转袋爿缉小袋布固定袋爿封袋口兜缉袋布(二) 斜插袋制作方法1.确定袋位与固定上袋布（1）确定袋位。在衣身正面，袋位的相应位置确定袋口位置，袋位反面粘衬。（2）固定上袋布。在衣身反面，把上袋布伸长袋口线2 cm，袋布两端进出距离一致，用长针距线固定上袋布。2.缉袋嵌线和袋垫布 在衣身正面，袋嵌线（反面粘衬）和袋垫布分别按袋位放好，按袋口线缉线固定袋嵌线和袋垫布，缝份约0.50.6 cm，袋口两端缉来回针。3.开袋口 在两道缉线中间剪Y型剪口，将两端三角折向外侧。4.折转袋嵌线（1）烫分开缝。嵌线和袋垫分别烫分开缝。（2）折转、固定嵌线。嵌线布按2 cm的嵌线宽折转，在衣身正面，用漏落缝固定嵌线。5.封三角在衣片反面，将袋口两端的三角固定于嵌线布上。6.固定嵌线于袋布在衣身反面，嵌线布的一端拷边，或扣光缝份，缉线固定于袋布上。 7.固定下袋布方法一：（1）固定下袋布。下袋布与上袋布对齐放平，下袋布与袋口缝份缉线固定。2）固定袋垫布。袋垫布的另一端拷边，或扣光缝份，固定于下袋布。8.兜缉袋布在衣身反面，袋布周围车缉一道，见图5-10。袋口两端缉来回针固定。三、质量标准1、规格准确，袋爿宽窄美观；2、袋角方正、不起皱、不毛出；3、袋布缉线顺直；4、袋盖、袋布丝绺与大身一致；课堂作业：学生练习一个斜插袋，教师指导总 结：1.工艺流程。2.与双嵌线袋的区别在于袋爿与嵌线、袋口的宽窄、袋角的封口。课后作业：1.简答斜插袋工艺流程。2简答斜插袋质量标准。教育后记：教 案：三教学内容：斜插袋的实训教学目标：知识目标：通过对前一次作业的评价，使学生巩固斜插袋工艺的注意点及质量标准。技能目标：通过学习提高学生实际操作技能和技巧。思想教育目标：养成一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：斜插袋制作方法教学手段：练习教学时间：四课时教学过程：一.组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。 材料准备：面料、样板、划粉、剪刀等二复习1. 斜插袋工艺流程？2. 斜插袋的质量标准？3. 斜插袋的位置确定？斜插袋练习一、内容：四个斜插袋（1）规格：152（2）部件：袋布二块、袋爿一块、袋垫、袋衬、大身二、要求：1、规格准确，斜势正确；2、袋角不起皱、不毛出；3、袋爿丝绺与大身一致；4、袋布不歪斜。学生练习，教师指导学生相互检验总结教学后记：教 案：四教学内容：夹克衫的面料裁剪教学目标：1.掌握夹克衫面料的排料、裁剪的质量要求和注意点。2.通过学习提高学生实际操作技能和技巧。3.养成一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：排料教学难点：排料教学手段：讲解示范教学时间：四课时教学过程：一.组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。 材料准备：面料、样板、划粉、剪刀等二排料要求：(1)合成品规格(2)丝绺正确（对条对格）(3)避免色差、瑕疵面料的计算：衣长+袖长+10cm三画样教师示范要求：1、线条要清晰明显：不能模模糊糊，特别是交叉点，更要明显，线条要连续、顺直、无双轨线迹。2、划线要准确：各种线条，如横、直、斜、弯曲、圆弧等线，必须划细、划准。不得有歪斜或粗细不匀，以免直接影响裁片的规格质量。3、西服裁剪中一般用画粉画样，忌用圆珠笔等极易污染衣料的划具。画粉要削细、削尖，保持划线匀细、清晰。四裁剪 教师示范裁剪要求 ：1、裁片四周刀口要顺直、圆顺，光滑方正，不能有偏斜缺口和锯齿形 2、裁片组合正确，左右对称的裁片，其左右、长短、大小要对称相符3、眼刀、钻眼位置、深浅正确。面料裁片前衣片四片，后衣片两片，挂面两片，领面两片，领里两片，袖片四片，袖克夫面、里连口两片，袋口嵌线布两片，袋垫布两片，扣袢连口两片，后领贴边一片。五、做缝制标记1.前片袋位、底边折边。2.后片扣袢位、底边折边、背中净缝线。3.袖片对肩眼刀、袖口折裥位置、袖衩长位置。课堂作业：学生练习，教师指导作业点评总结教学后记：教 案：五教学内容：夹克衫的里料裁剪教学目标：1. 掌握夹克衫里子裁剪步骤和裁剪方法以及夹克衫的配衬。2. 通过学习提高学生裁剪技能和技巧，掌握夹衣类里子的裁剪。3. 培养学生的节约的习惯。教学重点：里子的裁剪方法教学难点：里子的裁剪方法教学手段：实践操作、演示法教学时间：四课时教学过程：一.材料准备里子布、划粉、剪刀、树脂衬等。内容：配里和配衬一、配里（一）检查里子裁片1、数量：里料类前衣片两片，后衣片两片，袖片四片。2、修正：前片分割线处、侧缝处、前后袖缝处、领底与前后领圈处、袖山与袖隆弧线处3、丝绺：经向线（二）衬料类衣身衬四片，挂面衬两片，领面衬两片，领里衬两片，袋嵌线衬两片，袋口衬两片，袖克夫衬两片，扣袢衬两片，后领贴衬一片。（三）核算用料衣长+袖长+5（四）矫正、检查面料1、 正反面；2、 疵点3、 褶皱和丝绺（五）铺料（六）排料（略）二、配衬方法：胶面相叠，衣片在上，衬在下(一) 全粘衬：前片、挂面、领子、领面(二) 局部衬：斜插袋袋爿、前后衣片、袖口教师示范裁剪注意：1、裁剪时看各零部件的丝绺 2、裁剪时注意注意紧凑学生裁剪练习作业点评总结教学反思教 案：六教学内容：斜插袋的制作教学目标：掌握斜插袋的工艺流程、制作方法、质量标准。通过实践提高学生实际操作技能和技巧。培养学生一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：斜插袋的制作方法教学难点：斜插袋的制作方法教学手段：实践操作、演示法教学时间：四课时教学过程：一.复习1. 斜插袋的质量标准？ 2. 斜插袋的位置确定？ 二材料准备 衣片、斜插袋袋爿、袋垫、上下袋布 三工艺流程做袋爿缉袋爿和袋垫开袋固定大袋布和袋垫翻转袋爿缉小袋布固定袋爿封袋口兜缉袋布四质量标准1、规格准确，袋爿宽窄美观；2、袋角方正、不起皱、不毛出；3、袋布缉线顺直；4、袋盖、袋布丝绺与大身一致；五学生练习，教师指导学生相互检验作业点评总结教学反思教 案：七教学内容：装挂面和拉链教学目标：掌握装拉链的工艺流程、制作方法、质量标准。通过实践操作来提高学生的工艺水平。培养学生的思考分析能力和动手能力。教学重点：拉链的制作方法教学难点：拉链的制作方法教学手段：实践操作、演示法教学时间：四课时教学过程：一.材料准备 衣片、挂面、拉链等 二工艺流程缝合前衣片缝合挂面与夹里装拉链装挂面勾缉挂面底边翻转挂面三装挂面和拉链1.合前衣片分割缝前衣片正面相叠，分割缝对齐，缉缝1 cm，缝份向上坐倒，正 面缉0.15 cm明止口。 2.合挂面与夹里挂面里口与夹里止口平齐，肩缝对齐，正面相叠，夹里放上层，先合右片夹里，缝份0.70.8 cm，底边不缉到头，缝份倒向夹里一边。3.装拉链 先将衣身止口的缝份折转1.5 cm，衣身正面向上，拉链反面向上，距底边约3.5 cm，置于衣身上，拉链齿边抵衣身1.5 cm折印处，平缉0.60.7 cm。 4.装挂面挂面与前衣片正面相叠，止口缝份对齐，在衣身反面，重合装拉链的线缉缝一道。 5.勾缉挂面底边 按衣身止口上1.5 cm宽的折印折转衣片，撩开底边夹里，按2.72.8 cm缝份车缉挂面底边。 6.翻转挂面 修剪挂面底边及衣身止口缝份，将挂面翻转，止口拉链摆平。 三质量要求 1. 拉链平服，不松不紧2装饰明线不准有接头课堂练习：装挂面和拉链 学生练习，教师指导作业点评总结教学反思教 案：八教学内容：缝合背缝和肩缝教学目标：掌握背缝和肩缝的工艺流程、缝制方法、质量标准。通过实践提高学生操作水平。培养学生一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：背缝和肩缝的缝制方法教学难点：背缝和肩缝的缝制方法教学手段：实践操作、演示法教学时间：二课时教学过程：一. 组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。 材料准备：前、后衣片二工艺流程缝合背缝缝合衣身肩缝缝合夹里肩缝三缝合背缝和肩缝1.缝合背缝 后衣片正面相叠，领口对齐，按背中净粉线缉合背中缝。衣身向左片烫倒缝，正面压缉0.15 cm止口线。夹里向左片烫坐倒缝，不缉明线。 2.缝合衣身肩缝 用坐缉缝缝合前后肩缝，缝头1 cm向后片坐倒，正面缉0.15 cm止口。 3.缝合夹里肩缝 （1）做后领贴边。后领贴边反面粘衬，正面可以装商标及号标)。（2）合后领贴边与夹里。后领贴边下口与夹里领口并齐，正面相叠，背中眼刀对准，缉缝0.70.8 cm，缝份倒向夹里一面。（3）缝合夹里肩缝。前后片夹里肩缝正面相叠，挂面与后领贴边对准，缉缝0.8 cm。夹里向后片坐倒，挂面与后领贴边一段打眼刀，烫分开缝。课堂练习：缝合背缝和肩缝 学生练习，教师指导作业点评总结教学反思教 案：九教学内容：做领教学目标：掌握做领、装领的工艺流程、制作方法、质量标准。通过实践提高学生实际操作技能和技巧。培养学生爱专业、学专业、用专业的思想意识。教学重点：领子的制作方法教学难点：串口的处理教学手段：实践操作、演示法教学时间：四课时教学过程：一检查学生裁片 二工艺流程 勾缉领座勾缉领里、领面翻烫领头装领面、领里固定装领缝份缉前止口与领子明线 三操作要领A.做领1.勾缉领座（领面、领里也可以不设领座） 领面、领里采用加领座的处理，分别造型后缝合，这就不需要归拔，可自然形成相贴、平服的翻领与底领。领面、领里分别与领座缉合，再烫分开缝，正面压缉0.15 cm双止口。 2.勾缉领里、领面在领里反面，按净样板画出领子净粉线。 领里、领面正面相叠，按净粉线勾缉领里、领面，注意领面的领角处要放吃 势，然后修剪缝头。 3.翻烫领头领头正面翻出，烫平，并做好对肩眼刀和对后领中心眼刀。B装领 1.装领面、领里领面与挂面领口和后领圈贴边部位缝合；领里与大身领口和后领圈部位缝合。缉缝时对准相应部位的眼刀，然后分缝烫煞。 2.固定装领缝份将挂面领口与大身领口、后领贴边领圈与大身领圈分缝的缝头分别缉线固定。 3.缉前止口与领子明线 大身止口摆平，在正面压缉0.8 cm止口，衣身反面应压住挂面0.15 cm止口；领面缉明止口0.15 cm。课堂练习：做领、装领 学生练习，教师指导作业点评质量要求；1. 领面平服2. 领角两侧对称，大小一致总结教学反思教 案：十教学内容：做袖教学目标：掌握袖子的工艺流程、制作方法、质量标准。通过实践提高学生实际操作技能和技巧。培养学生一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：做袖的方法教学难点：袖杈的处理方法教学手段：实践操作、演示法教学时间：四课时教学过程： 一.组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。 材料准备：袖面子、袖里子、无纺衬、手针等二工艺流程缝合袖片分割缝缉大袖片明线缝合袖衩夹里封袖衩缉小袖袖衩三操作要领1.合袖片分割缝将分割开的大小袖片面、里分别缉合，留出开衩长约8 cm。缝份向大袖片烫倒。 2.缉大袖片明线。开衩口以上部分两层一起缉明线0.15 cm，开衩口以下部分，大袖片单独缉明线(见图)。3.合袖衩夹里 袖衩处大小袖片面、里分别缉合。小袖片夹里 在开衩口向上约0.8 cm位置打一剪口，便于夹里平服。 4.封袖衩 袖衩处面、里分别向两边折转，在开衩止点 处封口，或在袖衩正面打套结封袖衩也可以。 5.缉小袖袖衩明线 小袖袖衩处夹里坐进，正面压缉0.15 cm明线。 课堂练习：做袖子 学生练习，教师指导作业点评总结教学反思教 案：十一教学内容：装袖教学目标：掌握装袖的工艺流程、制作方法、质量标准。通过实践提高学生实际操作技能和技巧和检验水平。培养学生精湛的工艺水平。教学重点：装袖的方法教学难点：装袖的位置教学手段：实践操作、演示法教学时间：四课时教学过程：一、组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。 材料准备：已经做好的左右袖子、前后衣片、垫肩、手针等二检查裁片1.检查袖山头的吃势量。2.袖山弧线和袖窿弧线的匹配三、艺流程画装袖刀眼扌寨左袖扌寨右袖车缉袖窿装垫肩扌寨袖窿夹里四、操作要领 1.装袖 用坐缉缝方法装袖，缝份0.8 cm朝大身袖窿方向坐倒，正面缉0.15 cm止口。用坐倒缝方法装袖夹里，缉缝0.8 cm，缝份向袖子坐倒。 2.装垫肩 （1）做标记。垫肩对折，偏移1 cm作对肩缝标记，垫肩在前肩部分短，后肩部分长，1/2向前过1 cm相对应垫肩的弧形边（里口）也作标记点。 （2）装垫肩外口。垫肩外口标记点对准夹里肩缝，比袖窿缝线伸出1.21.5 cm，袖窿两端与袖窿夹里毛缝处平，沿袖窿夹里缝份缉线固定垫肩，垫肩两端可不缉线。注意要顺着垫肩的窝势缉线，使成衣肩部窝服。 （3）固定垫肩里、外口。将衣服翻到正面，观察垫肩是否平服。在反面，垫肩里口和外口的标记点分别与大身相应部位线固定，线略松，或者拉布条固定。课堂练习：做袖子 学生练习，教师指导质量标准1 装袖位置是否准确；2 两袖是否准确、对称；3 袖山头和袖底是否圆顺，吃势是否均匀；4 后背是否方登。作业点评总结教学反思教 案：十二教学内容：做扣袢、装袖克夫教学目标：掌握扣袢、袖克夫的制作方法、质量标准。通过实践提高学生实际操作技能和技巧。培养学生一丝不苟的学习态度和良好的职业素质。教学重点：袖克夫的制作方法教学难点：袖克夫的制作方法教学手段：实践操作、演示法教学时间：二课时教学过程：一、组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。 二、做扣袢，缝合摆缝和袖底缝 1.做扣袢扣袢反面粘衬，正面相叠合缉，翻转，正 面缉明线0.15 cm。 2.缝合摆缝和袖底缝 用分开缝方法缝合摆缝和袖底缝，袖底十字缝对准，扣袢夹在摆缝的底边处。用坐倒缝方法合夹里，缝份倒向后衣片。缉左袖夹里时，在袖肘部位留口1015 cm。 三、做、装袖克夫 1.做袖克夫 （1）粘衬。连口袖克夫粘衬，袖克夫面上口折转0.8 cm。 （2）缝合袖克夫。袖克夫面、里相对，按净粉样板缉袖克夫，注意夹里不能有层势。（3）翻烫袖克夫。袖克夫翻转，夹里下口先沿袖克夫面下口包转扣烫，再塞进夹层（使夹里比面略多出），袖克夫烫平、烫煞。2.装袖克夫 用夹缉法装袖克夫。面、里袖裥按眼刀同时向后袖方向折转。袖克夫三边缉0.15 cm止口。课堂练习：做扣袢、装袖克夫 学生练习，教师指导作业点评总结教学反思教 案：十三教学内容：底边、手工的制作教学目标：掌握底边、手工的制作方法、质量标准。通过实践提高学生实际操作技能和技巧。培养学生精湛的工艺水平。教学重点：底边的制作方法教学难点：底边的制作方法教学手段：实践操作、演示法教学时间：四课时教学过程： 一、组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。二、卷底边 1.烫底边折边线 按底边的缝制标记烫折边线。 2.修剪底边夹里 夹里摆平，比底边折边线长出约1 cm修剪整齐。 3.勾缉底边夹里 底边里、面正面相叠，摆缝和背中缝对应，起落手处摆平服，自袖夹里的留口处掏出底边，缉缝0.60.7 cm。 4.缉底边止口线 撩开夹里，自止口明线处起针，缉2.5 cm左右止口线，见图5-30。 5.封袖夹里 将袖夹里的留口处摆平，车缉0.1 cm止口线封口，或缲暗针封口。 三、手工