九年级道德与法治上册 第二单元 行动的指南 第六课 科学发展观 第二框基本要求与根本方法课件 教科版.ppt

第六课科学发展观 第六课第二框 基本要求与根本方法 学习目标 自主学习 收获感悟 巩固提升 第一部分 学习目标 努力坚持全面 协调 可持续发展的基本要求 分析统筹兼顾的内涵 体会改革 发展与稳定的关系 掌握坚持全面 协调 可持续发展要求的做法 学习目标 第二部分 自主学习 全面 协调 可持续基本要求的内涵 坚持全面 协调 可持续基本要求 必须怎么做 如何理解统筹兼顾 01 02 03 独立完成以下问题 统筹兼顾具有怎样的意义 国家 个人角度 改革 发展与稳定之间的关系 单击添加标题 04 05 06 独立完成以下问题 合作探究 要求 3 随机抽出几名同学逐次进行展示 1 以小组为单位 组内交流自己的知识体系 4 演讲时间控制在5分钟左右 2 写出自己的板书 第三部分 收获感悟 一 全面 协调 可持续基本要求的内涵 1 全面 是指发展要有全面性 整体性 不仅经济要发展 而且各个方面都要发展 2 协调 是指发展要有协调性 均衡性 各个方面 各个环节的发展要相互适应 相互促进 3 可持续 是指发展要有寺久性 连续性 不仅当前要发展 而且要保证长远发展 重点识记 1 必须按照经济建设 政台建设 文化建设 社会建设 生态文明建设五位一体的总布局 全面推进中国特色社会主义事业 2 必须走生产发展 生活富裕 生态良好的文明发展道各 建设资源节约型 环境友好型社会 使人民在良好的生态环境中生产 生活 统筹兼顾是坚持科学发展观的根本方法 是我们党在长期的社会主义建设中形成的重要历史经验 统筹兼顾就是科学筹划 协调发展 兼顾各方 三 如何理解统筹兼顾 重点识记 国家 党和国家治国理政需要坚持统筹兼顾 个人 我们在日常生活中学习掌握统筹兼顾的思想方法 也是很有必要的 只有牢牢掌握统筹兼顾的思想方法 不断增强统筹兼顾的意识和本领 我们才能更好地把握全局 处理好各方面的关系 四 统筹兼顾具有怎样的意义 国家 个人角度 重点识记 在全面深化改革的实践中 统筹兼顾要求我们必须处理好改革 发展 稳定的关系 只有社会稳定 改革 发展才能推进 改革 发展的顺利推进 将会促进社会更加稳定 要坚持把改革的力度 发展的速度和社会的可承受度统一起来 最终实现人与社会的和谐发展 五 改革 发展与稳定之间的关系 重点识记 第四部分 巩固提升 1 理想的社会应该是 经济单方面飞速发展的社会 社会生产力高度发达和人的精神生活高度发展的社会 人与人 人与自然和谐相处的社会 人人生活自由 行为自由 随心所欲的社会 b c d 2 坚持全面 协调 可持续发展的基本要求 必须 按照经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态文明建设五位一体白总体布局 全面推进中国特色社会主义事业 走生产发展 生活富裕 生态良好的文明发展道路 建设资源节约型 环境友好型社会 使人民在 好的生态环境中生产 生活 把全面 协调 可持续发展作为目前的工中心a b c d 3 下面关于统筹兼顾的说法正确的是 统筹兼顾是坚持科学发展观的根本方法 是我们党在长期的社会主义建设中形成的重要历史经验 是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法 统筹兼顾就是要总览全局 科学筹划 协调发展 兼顾各方a b c d d b c 4 在全面深化改革的实践中 统筹兼顾要求我们必须处理好改革 发展稳定的关系 关于改革 发展 稳定这三者的关系 表述正确的是 只有社会稳定 改革 发展才能推进 改革 发展的顺利推进 将会促进社会更加稳定 要坚持把改革的力度 发展的速度和社会的可承受度统一起来 最终实现人与自然 人与社会的和谐发展 改革 发展 稳定这三者的关系是相辅相成的 三者缺一不可a b c d 5 习近平总书记指出 我们既要绿水青山 也要金山银山 宁要绿水青山 不要金山银山 因为绿水青山就是金山银山 下面对此评论正确的是 这一论述体现了全面发展的基本要求 这种做法有利于人与自然和谐相处 以牺牲经济利益为代价保护生态环境 不值得提倡 这种做法属于统筹人与自然和谐发展a b c d 6 依据国家有关的方针政策 全面 协调 可持续发展是科学发展观的基本要求 其中的协调发展就是要求 统筹人与自然和谐发展 统筹资源利用合理发展 统筹经济社会发展 统筹城乡发展 统筹国内发展和对外开放a b c d a b c 7 阅读材料 所学知识 简要回答问题 现阶段 我国生态资源总体不占优势 保护现有生态资源具有战略意义 对中华民族的永安发展而主言 保护生态环境的意又是或略性的 生态就是董源 生态就是生产力 我们要像保护眼睛一样保护生态环境 像对待生命一样保护生态环境 1 结合教材 谈谈你对人与自然的关系的理解 2 联系生活实际 举出 像保护眼睛一样保护生态环境 像对待生命一样对待生态环境 的实例 要求至少两项 3 像保护眼睛一样保护生态环境 像对待生命一样对待生态环境 的过程中 我们要坚持科学发展观的什么方法 人类是大自然的产物 是大自然的一部分 人类应珍惜大自然 爱惜生态环境