外研版七年英语教学案.doc_第1页
外研版七年英语教学案.doc_第2页
外研版七年英语教学案.doc_第3页
外研版七年英语教学案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级英语教学案 主备人：王忠学 审核人：课题Moudle 6 The Olympic adventure-Unit2课型读写课【学习目标】1.能读懂简单的故事，明白其中的主要人物、事件及情节2.注意规则动词的过去式【学习重难点】 理解故事内容，注意动词的过去式【课前预学】 翻译短语坐下_ 朝看_首先_ 指向_【学习过程】一1Say what happened next in Goldilocks and the three bears(activity1) 2Read the story and number the pictures in the correct order.(activity2) (1) 故事情节先后注意的连词：(翻译单词)首先_接下来_然后_最后_(2) 在短文中找出下列动词的过去式want_destory_walk_return_look_cry_point_open_jump_hurry_do_is_2012年 5 月 编码： M9-1-1 学生姓名： more than 努力工作work hard 游览do some sightseeing 超出 (2)知识点播：1 more than 超出，相当于over, 如，在教室里有超过40把椅子。Eg:There are more than 40 chairs in the classrooms.2 need 实义动词，需要的意思，如，人们有必要快速地学英语。 Eg: People need to learn English quickly. 另一种，情态动词，需要的意思，后接动词原形。二、小结三、Homework【复习巩固】汉译英（填空）I get here_and sit _the blackboard, so I can_and_the teacher.我早到坐在黑板前，这样我可以看清楚黑板、听清楚老师讲课。The teach
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论