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文档简介
宜兴市汇文中学学科教学讲学稿学科物理执教张建平年级班级高一5、8、12课题曲线运动、质点在平面内的运动复习及习题课教学目标:知识与技能知道小船渡河时可分解为随水漂流的分运动和在静水中的分运动过程与方法1、通过小船渡河例题的分析,掌握求解最短渡河时间和最短渡河位移的方法2、会根据做典线运动的条件分析各种分运动情况下,物体合运动的性质情感、态度与价值观培养运用知识解决实际问题的习惯,从而热爱科学教学重点求解最短渡河时间和最短渡河位移的方法教学难点 根据做典线运动的条件分析各种分运动情况下,物体合运动的性质教学设想:教学过程:个性化设计复习1、做曲线运动的物体,在某一点的速度沿什么方向?切线方向2、曲线运动速度一定时刻改变,为什么?方向一定时刻改变3、举例说明物体在恒力作用下可以做直线运动自由落体运动4、举例说明物体在变力作用下可以做直线运动 变加速直线运动5、举例说明物体在恒力作用下可以做曲线运动 抛体运动说明:(1)物体在恒力作用下的直线运动,叫做匀变速直线运动(2)物体在恒力作用下的曲线运动,叫做匀变速曲线运动6、举例说明物体在变力作用下可以做曲线运动 磁铁吸引钢球7、做曲线运动的物体一定具有加速度,对不对?为什么?对,因为物体的速度方向一定在改变8、做曲线运动的物体,其加速度方向一定不会与速度方向相同或相反,对不对?为什么?对,因为物体做曲线运动的条件是F合与v不在同一直线上,F合和a在同向9、做曲线运动的物体,合力方向与速度方向在曲线的同侧还是异侧?曲线向什么方向弯曲?(异侧,向F合方向弯曲)10、两个分运动是同时进行的,还是先后进行的?两个分运动的时间有什么关系? (同时进行,同时性,独立性)11、合运动的时间与每个分运动的时间有什么关系?同时性12、两个分运动是独立进行的,还是相互影响的?独立性13、合运动的速度一定大于分运动的速度吗?不是14、物体在一平面上运动时,如何确定在某一时刻的位置?如何得到物体的运动轨迹?将复杂运动分解为两个方向上简单的运动,分别研究这两个方向上的位置,从而确定物体的位置,例如红蜡块运动15、两个互成角度的分运动都是匀速直线运动,则合运动是什么性质的运动?匀速直线运动例1、物体沿y轴正方向的分运动是匀速直线运动,速度大小为2m/s;物体沿x轴正方向的分运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2。则物体的合运动(即物体的实际运动)的轨迹是直线还是曲线?例2、两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动(不共线)一定是匀变速运动吗?一定是曲线运动吗?举例说明。例2、 一条宽度是60 m的小河,河水流速是4m/s,一只小机动船在静水中的速度是5m/s。现在它从A点开始渡河。(1)要使其渡河时间最短,船头应该指向何方行驶?渡河时间是多少?到达对岸的哪个位置?(2)若要使渡河的位移最小,船头应指向何方行驶?此时渡河的时间是多少?(3)若河水流速变为8m/s,其它条件不变,则渡河的最短时间又是多少?由此得到什么启示?作业:1、(07广东)、质点在一平面内沿曲线由P运动到Q,如果用v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力,下列图象可能正确的是 ( )2(01江浙)在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人。假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为v1,摩托艇在静水中的航速为v2,战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d。如战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点离O点的距离为 ( )A B0 C D3、关于运动的合成与分解下列说法正确的是( )A物体的两个分运动是直线运动,其合运动一定是直线运动B若合运动是曲线运动,则其分运动中至少有一个是曲线运动C若合运动是匀变速运动,则它的两个分运动一定都是匀变速运动D以上说法都不对4、船以5m/s垂直河岸的速度渡河,水流的速度为3m/s,若河的宽度为100m,试分析和计算:(1)船能否垂直达到对岸;(2)船需要多少时间才能达到对岸;(3)船登陆的地点离船
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