北师大版六年级语文上册成语专项全能训练.doc

北师大版六年级语文上册成语专项全能训练1. 下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ）A .眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。C .夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。D .富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。2. 根据语段填写不同的“哭声”的词语。过了一会儿，他突然_了一下，全身颤抖，并用另一只手捂住脸。过了一会儿，他又开始_，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的_变成持续不断的低声_。讲到中国的屈辱岁月，他自己又常常_。失败了，别_，成功就在明天等着你。3. 补全词语，再选词填空。_无亲 流落_百_交_ _褴褛应_而_ 牛马_年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种_的生活。眼前的一幕让这个七尺汉子_，泪流满面。4. 将词语补充完整。_一发 精兵_ _直前五_四_ _其所5. 把词语补充完整。驻足痴_ 意_深_ 全神_注左_右_ 花色_斓东_西_6. 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ）A .赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B .这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C .“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D .我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。7. 把下面的词语补充完整。美妙绝_ 前_后_ 风卷_云硕大无_ 神_气_ 夜以_日同仇敌_ 玉_冰_ 除恶_尽8. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“_”“_”来形容同学们的心情。9. 下面成语分别与哪个历史人物有关？选出正确的一项（ ） 明眸善睐 脱颖而出 一鼓作气 指鹿为马A .西施 毛遂 鲁庄公 赵高B .洛神 诸葛亮 鲁庄公 赵高C .杨贵妃 诸葛亮 曹刿 赵高D .洛神 毛遂 曹刿 赵高10. 把下面的词语补充完整。与_隔绝 赏_悦目 亡羊_牢奋_图强 _致勃勃 梳妆_扮11. 补写成语。_扬顿挫 不_一格悬崖_壁 曲高和_然大悟 脍_人口长途_涉 张冠李_12. 下列成语的运用，不正确的是（ ）A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢 ， 为时不晚。B .那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙 ， 各奔东西了。C .包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买椟还珠的傻事。13. 用四个成语代替“很多”。店里的小商品很多。_花的颜色很多。_公园里游人很多。_游乐场里的游乐项目很多。_14. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A .威胁 妄图 温文尔雅B .辜负 矫健 美不剩收C .帐篷 慈祥 美妙绝纶D .竟争 韧性 莫衷一是15. 把下列词语补充完整。万马齐_ _无不克 梦_以求高山深_ 同心_力 _弓搭箭16. 把词语补充完整众_城_ 披_斩_ 同_敌_惊_失_ 垂_丧_ 救_扶_七_八 _心_胆推己_17. 我会先写成语。描写秋夜美景的成语：_、_末尾字是“人”的成语：_、_表示热爱祖国的成语：_、_18. 看到下面的词语，你联想到了什么？选择一个词语写几句话，描述你想到的画面。美妙绝伦 风卷残云 斜风细雨银装素裹19. 下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）。A .呆若木鸡 口若悬河 旁若无人B .一日三秋 一目十行 胆大包天C .闭月羞花 何乐不为 春风得意D .胆小如鼠 斤斤计较 气壮山河20. 将下列词语补充完整。_街_巷 _儿女 _子孙神州_ 巍巍_ _和睦_图强 只争_21. “近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诫我们（ ）A .要善交益友，乐交诤友，不交损友。B .在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友。C .结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。22. 把下列成语补充完整，然后按要求归类。（只写序号）坐井_天 完_归赵拾金不_ 目_口呆指_为马 _竽充数 垂头_气 大公无_1.描写人物品质的：_2.描写人物神态的：_3.出自历史故事的：_4.出自寓言故事的：_23. 将下列成语补充完整，再任选一个写一个句子。_而谈 _本_末见_知_ 无_有_不理 _类_通24. 台湾的翠玉白菜是由（ ）雕成的。A .能工巧匠B .巧夺天工C .美轮美奂D .流光溢彩25. 照样子，连一连。兵来将挡（水来土掩） 耳听为虚不入虎穴_ 近墨者黑眼见为实_ 水来土掩近朱者赤_ 焉得虎子26. 根据所给意思选择正确的成语。A变本加厉 B相濡以沫 C支支吾吾 D肆无忌惮指情况变得比本来更加严重。_指说话吞吞吐吐，含混躲闪。_指恣意妄行，毫无顾忌。_告诉我们一同处在困难的处境中，要用微薄的力量互相帮助。_27. 根据提示写成语。描写冬天景象：_、_描写孙悟空形象：_、_描述孔子教育教学思想：_、_形容一位同学学习专心：_、_28. 下列划线字的意思不正确的一项是（ ）A .伯牙绝（断）弦B .络绎不绝（断）C .赶尽杀绝（走不通的）D .绝（独一无二的，没人能赶上的）技29. 下列划线词语运用不恰当的一项是（ ）A .我们两个互相关心，互相帮助，形同陌路。B .放学后下起了大雨，我因为没有带伞而发愁。小明把伞借给了我，真是雪中送炭啊。C .小姑娘情不自禁地流下了眼泪。D .双休日，妈妈答