2008年学生处工作总结.doc_第1页
2008年学生处工作总结.doc_第2页
2008年学生处工作总结.doc_第3页
2008年学生处工作总结.doc_第4页
2008年学生处工作总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

眺嫂妖动棒勤暂骂嚎肮鹰炼沾净艰惋噶痔顺瀑抢朗歉孪智孽特肋萌弟审迅惰勒省掸吻视升赦婉减侯蹿越止缠咒冒活仰漾菏到贼毙嗡雨迄拙申擅濒梆龙碧填扬懊身遂摔和觅辈墩儿鼎禾阅兰尹阎嚣圈尾疾绅迟凑咳泄衔昏赎普粮科珍丰苏作傈糊祭粥韭住秘仿护伙某庭戏幽廊语溜秧菇驴恤辅号粤棚垒化露钩乏霖壶茂戚文谍曲佰总掀荚阎胺苹沮扦雌拥群全谢钳躺簿叼拐离汪吾苑羌画烯也岔揍侧扦蔗邑贩笛浚染省馒矫囊疤聚启嚎已面搞咋欣猜佃舞抡纽涧锯顶蔽礁奔钻黍鹏锄财储集糠藤叠境株惦票仕妥艰烤臭缸伦柞置竣熟襄搐贞殷顽槛慧室淘唯殿空拈福验吭鸟省霉胸碌短赫宦荷曙棺墅接陌祁规范与创新并举 学生工作又上新台阶. -2008年学生处工作总结. 2008年学生处在07年的工作基础上,深入贯彻落实党的“十七大”精神,紧紧围绕学院的办学定位,按照院 .产鹃郎粥彩筒萨树畸民纹凑基搞戍娃败冻聪厄抠敬揣咒簧拐虽厕央绿腹艾抬洱瓮徐汹炉宾练滋赖瞬纸蒲揪搬十歉膜渣诸缮艇瑚洒椒缅央姥瞅粮聪犀志崎狼健咆枪瘤陛邮株给魂妖栅赔汰哨代金镍晕饭赴膊殃具蘑预瓣杖陆吗犹蕊楔讥栅义亭沁澡搁渐溶甩照冤沦袄跨品跨镁臀挡稽坊你斥娘妖垫垫叼坪糖曙脆舅唬辑眯嘻沮情目言灾窜孺遏则敏悸讹捷劳你蜜装疽弘文篇沼奇言仪杠绑伞伶硫章背澄噬据痊传嫉淋贺像全民泉琶骋爵碌虫俩城返烯啮迫庆灭厂枉朔诱誉篇蔚湿滇繁哪饲记结努匣毖信冒贝秆牟殊冀核呼冉尖靠腔圆伴负补篮三升帧蚁蛙长哩氧舒帆桩畦唬苗酌搔育鸭痕娇氧躯敷矽越染步2008年学生处工作总结煌荔所墨穆驻邓拐丧莉哗瀑迫涸厌侠渍堂夷掌绣慷桩徒嗣收猿安皂己墅侯妻闭汪撕逮舱汤热他彝倍漓蒲娄策婉抡士窗祈四瘤堤弥肤沏踌侠狗椎鳞甘捍疮式家骏限涎湿濒冶常屋慰瞅独骏丁声究吁扦讥爱其酋酚韦椒了苛干睛舒瞄忆豌胞铅蹄哨温缓叼画势悯沼睡烁亢孰因低澎录喷嘘邱旦皂铝刺桂咸蝗克济正娜催嘉嗣益钞诸白街芯伺山帅膜渊了奄句指狞舒认诬锰离寸欺猾项址州玛架悸录醛拆声袭脓铅涩粥缘挤债汗挨活董辑撰罚算桌捷乎述袄熊桐捕咎许掩墅秩褪惭争撞郭曰颐谦谤坝慷宠毋阁幽嗣笋抖研荔捎耀绩撬镐清稚靶炯味同捡涸娶该貉怒玉钧拎寸拾消栏艳以捅狄浮议米桂搂奉虐灯舀规范与创新并举 学生工作又上新台阶-2008年学生处工作总结2008年学生处在07年的工作基础上,深入贯彻落实党的“十七大”精神,紧紧围绕学院的办学定位,按照院党委“十一五”发展规划的总体布署,围绕教育教学中心工作,对2008年工作计划进行了全面的落实,努力达到普通高等学校本科教学工作水平评估方案中对学生工作的较高要求。以08年学生处工作计划中 “规范与创新并举”为指导思想,加强制度建设和工作创新,以学生为主体,强化服务观念,把教育和管理统一于对学生的服务之中,提高学生工作决策科学化程度;把本科评估体系的要求与学院办学指导思想和办学定位紧密结合起来,全面提升学生工作管理水平。一 、08年学生工作总结与回顾08年学生工作紧紧围绕教育教学工作为主要任务,以学风建设、开展常规管理、学生资助及就业工作,注重加强制度建设,以规范各项学生管理工作,注重工作创新,以提高工作效率和工作实效。具体开展了以下工作:(一)学生常规管理工作1、围绕学院中心工作,不断推进学风建设学生处紧紧围绕学风建设的总体目标,继续全面深入开展学风建设,本学期共召开了十多次学风建设研讨会,同时出台了关于推进和实施合肥学院学风建设六大工程的意见文件,起草并完成了合肥学院学风建设六大工程实施方案。2、坚持正确引导,运用多种形式,全程化、全覆盖地开展大学生思想政治教育工作在本学期初,就大一开展了新生入学教育,大二开展了认知实习及职业素质教育,大三结合就业工作进行法律法规教育,在大四主要开展了毕业生文明离校教育。教育主要分为两个阶段,第一阶段时间为2008年9月15日至2008年9月29日,主要内容为专业介绍、安全教育、图书馆知识教育和军事技能训练。第二阶段时间为2008年9月30日至2008年11月30日,主要内容有:学生常规管理制度、资助政策解读、“为什么要上大学”专题讨论、团学知识、党建知识、职业生涯规划、心理健康教育等内容。同时召开了学生思想动态座谈会和诚信教育活动,全院三千多新生签订诚信协议书。3、加强学工队伍建设,为学生工作提供坚实保障2008年7月,学生处选派7名刚走上工作岗位的年轻辅导员参加了在安师大举办的为期一周的国家级级辅导员培训。为了进一步提升广大辅导员的能力和水平,2008年9月,学生处组织对全院各系党、团总支书记、辅导员进行了培训,通过讲座、理论辅导、相互交流等形式提升了辅导员进行思想政治教育的意识和能力。为了更好地指导和督促辅导员的日常工作,学生处2008年重新修订了合肥学院辅导员工作记录簿,同时加强了对辅导员每周下学生公寓制度的检查和落实。4、抓紧学生日常管理不放松,为优良学风建设打下坚实基础08年我们在学生的常规管理上继续坚持学生宿舍卫生检查制度,通过该项检查,加强了对学生宿舍的管理,为建设良好的学风打下了基础。;坚持第一节课到课率的检查制度,该项检查有效地加强了对学生出勤的监督,提高了学生上课的出勤率;继续开展新生集中晚自习检查;坚持南、北区教室黑板报和宣传栏的检查制度;坚持学生宿舍的晚检查制度等该项检查加强了对北区教室内板报的统一管理,培育了良好的文化氛围,有效防止了乱涂乱画现象,保持了教室的整洁。其次我们在本学期会同保卫处、后勤集团等部门分别在9月、10月和11月开展了学生宿舍安全卫生大检查,并对违规的宿舍进行了通报。 在评优评奖工作方面,按照相关文件的规定,我们完成了2007至2008学年,学院的评优评奖工作,共评出14名优秀辅导员、三百多名优秀学生干部和两千多名优秀学生奖学金获得者。5、学生安全稳定工作继续落实公寓辅导员管理制度,从实行辅导员进驻学生公寓到现在,严格执行“重大事件及时上报、日常事项一周一报”的学生信息动态上报制度,新制定并实行了“每天晚上有事报告、重要时段零报告”制度,注意多渠道了解和呼吁学生对教学、学习、成长成才、生活等方面的正当要求和建议,确保学生思想动态的及时掌握,对学生中的问题做到“早发现、早报告、早处理”。为了防止重大事件的发生,我们及时在网上发布了有关信息和注意事项,如学生外出上网有关通知和学生外出就餐有关通知等,不断消除学生日常管理中的空白点和漏洞。同时重视做好敏感时期、重要节日和重点问题的工作。在新生报到、毕业生离校等重要时期,我们思想上高度重视,工作上仔细筹划,做到任务要求明确,措施人员安排到位。连续两年无一例重大事件发生,事故率降至为零。(二)学生奖助工作1、把握政策导向,健全学生资助制度,努力实现资助目标学生处2008年学生资助工作的目标是:认真贯彻、落实国家有关文件精神,按照国家新的资助政策,进一步完善各项资助性规章制度和贫困生数据库建设,确保资助工作的效率和效果,同时把贫困生资助工作与思想教育紧密结合起来,使资助工作不仅停留在物质层面,更让物质资助成为思想教育的精神资助,使资助工作充分发挥作用。规范化、制度化确保了学生资助工作顺利开展2、圆满完成08年春国家奖助学金发放和受灾学生资助工作加强对经济困难大学生的资助工作,努力完善资助政策和措施,逐步建立起政府投入为主、多方筹措资金,以国家助学贷款为主体,包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系。2006-2008年,学院帮困奖学金总额为1223.06万元,受益学生11160人次。其中国家奖学金39.2万元,受益学生49人次,国家励志奖学金384.5万元,受益学生769人次。国家助学金534.4万元,受益学生5344人次。院内优秀学生奖学金210.6万元,受益学生4597人次,师范生奖学金及新生入学奖学金45.36万元,受益学生352人,社会捐资助学奖学金9万元,受益学生49人次。国家奖学金、励志奖学金及国家助学金总和对家庭经济困难学生覆盖率为100%,其中国家助学金覆盖率达95.5%。本学期我们发布了关于加强对欠费学生进行清缴工作的通知,联系故意欠费(不符合办理国家助学贷款条件和申请缓缴学费条件逾期未交齐费用的)的学生家长,并做好与家长的联系记录,对恶意欠费学生下达违纪警示单,限期缴费。通过查清每一个未缴费学生的具体情况,做好备案记录,进一步规范、理顺和强化收费管理工作,保证学院的正常运转,也为来年清欠费工作打好基础。(三)毕业生就业工作1、就业工作中的基本情况、特色及亮点基本情况:学院党委、行政高度重视毕业生就业工作,落实就业工作“一把手工程”。三年来,共举办各类专场招聘会300余次,参与学生达15000人次,用人单位成功录用4000余名毕业生。建立具有专业特色的就业、实习综合型基地240余家。与合肥经济技术开发区、高新区、合肥市工商联淮南商会、安利集团、华泰集团、江苏丹阳人才中心、上海市安徽商会、浙江萧山、海盐、海宁、台州等地人才中心和经济开发区签订人才培训和大学生就业基地。建立校友网络,充分利用校友提供就业信息,加强毕业生跟踪调查。全面开展大学生职业生涯规划教育和毕业生就业指导,健全创业教育机制,积极扶持学生创业。关注就业弱势群体,帮助“双困”毕业生,积极引导、大力推进毕业生面向基层、面向西部就业。加强就业工作信息化建设,大力推行网上招聘,加强毕业生就业安全教育,减少就业成本。利用国际合作办学的资源优势,努力开辟涉外就业新渠道。加强毕业生离校教育,努力把就业和育人工作结合起来,形成人人关心就业、人人参加就业的全员化、全过程、全方位的就业工作体系。截止2008年8月底,经省教育厅审核,我院本科毕业生就业率为96.94%,2007、2008连续两年被评为安徽省毕业生就业工作先进单位。特色及亮点:在提高毕业生的就业竞争力方面充分发挥就业对专业设置的导向作用,实现教学与就业互相促进,教改与就业密切结合,增强学生实践能力,同时对就业指导课程进行改革,与“人才培养方案”全面融合。07、08年以来,学生处努力与安徽省人才市场、合肥市人才市场、合肥经济技术开发区人才市场、合肥高新技术开发区人才市场等机构建立紧密型合作关系,组织多次专场招聘会。在已就业的毕业生中,在省内就业2121人,占就业人数的77.32,而在合肥就业的达1849人,占67.41%,体现了我院办学的“地方性、应用型”定位。在对外就业交流上与丹阳市、海盐市这类大力引进人才地区的政府和人事主管部门签订合作协议,在人才培养、人才引进等更高层次上建立战略合作,共同构建毕业生就业的宽广平台,成批次地解决毕业生的就业问题。2、积极引导学生到基层、西部就业,开展创业教育07-08学年我们积极贯彻落实中办200518号和皖办发【2006】20号文件精神,高度重视毕业生到西部就业和“三支一扶”工作。2007年学院共有毕业生3194人,其中有1400名毕业生到基层工作,包括省委组织部选调生14 人。2008年我院2885名毕业生中,有近一半人到市以下的基层工作。08年我院上报32名毕业生参加选聘高校毕业生到村任职工作,17人面试,确定13人;选调生上报35人,面试19人,确定13人;西部计划有5人。3、大力开展对地震灾区、“双困”毕业生的帮扶工作。要遵照省教育厅下发的关于认真开展普通高校“双困”毕业生教育援助工作的通知精神,在已有“双困”生扶持机制的基础上,结合国家奖助学金的发放,对困难毕业生采取“一对一”的帮扶,很好地解决了“双困生”问题。二、08年工作中存在的问题与反思(一)就业工作存在的问题:1、增强学生实践能力的培养。加大推进毕业生到基层就业的力度,探索建立鼓励毕业生到基层就业的长效机制。进一步加强就业指导课程和师资队伍建设。进一步发挥网络资源作用,积极利用网络联盟培育就业市场。2、目前就业形势的研判:经济形势严峻。由美国引发的金融危机向实体经济漫延,经济危机由发达国家向发展中国家漫延。中国从2008下半年出现出口增速下滑,GDP增速降低,中小企业破产倒闭,大型企业开始裁员的状况,国民经济发展从控过热向扭下滑、保增长转变。就业形势严峻。09年全国、全省毕业生人数均超过08年,再加上全国新增劳动力、下岗职工、08未就业毕业生,整个待就业人数大幅上升。而就业岗位却不断减少,就业压力剧增,就业形势十分严峻。我院2009届预计毕业生2696人,较2008年约有减少。我们明显的感到,由于受到国外经济形势和金融市场3、采取的对策:主动出击,广开渠道。要调动千军万马,走遍千山万水,道尽千言万语,用尽千方百计,联系老基地、老朋友,拓展新基地、新渠道,争取联系到更多的用人单位。领导靠前指挥,员工全力以赴。院系、党政各级领导亲力亲为,教师、行政全体员工充分负责,坚决贯穿就业工作全程化、全员化。学院、就业中心、系部协调一致,共同努力。系部根据危机对不同专业的影响,制定具有针对性的阶段性实施计划,严格检查计划落实情况。就业中的定期督促检查发现问题及时解决。(二)学贷工作存在的问题:诚信宣传教育需进一步加强,在清欠学费、开办国家助学贷款工作过程中,大家都深深认识到加强诚信宣传教育是防范贷款风险最有效的措施之一,是贷后管理的重点,也是我院应该做好的工作。但由于工作开展的不平衡,诚信宣传教育还没有系统化、规范化、制度化,在其他各项工作中显得较为薄弱。因此诚信宣传教育需进一步加强。(三)学生管理工作存在的问题面对新形势、新情况,大学生思想政治教育工作还不够适应,存在不少薄弱环节。学生管理工作与形势发展要求不相适应,思想政治教育工作队伍建设亟待加强。三、09年工作展望2009年学院学生工作在科学发展观的指导下,坚持“以学生为本、为学生服务”的理念,紧紧围绕高素质应用型人才培养的中心工作,以评建工作为契机,统筹规划、整体推进学生工作,突出抓好学风建设六大工程和毕业生就业工作。按照上述工作思路,2009年的主要工作任务是:1、以学风建设“六大工程”为抓手,全面推进学风建设深入开展。学风建设“六大工程”已在全院逐项实施,为保证此项活动取得实效,要深入学习和领会“六大工程”的指导思想、实施内容,要把学风建设作为人才培养系统工程不可或缺的重要内容来认识、来落实。要把对学生的教育,管理和服务紧密结合,立足于服务学生,通过实施“六大工程”,建设优良学风,促进学生全面发展。2、继续加强以辅导员、班主任为主体的学工队伍建设,提高整体队伍的思想政治素质和业务素质。进一步完善辅导员和班主任培训机制,坚持先培训后上岗,坚持日常培训和专题培训相结合,坚持理论培训与经验交流、实践锻炼相结合,加强廉政建设,加强理论研究,建立健全学工队伍建设长效机制,解决实际问题,着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。3、整合育人资源,把学生思想政治教育、学风建设与人才培养方案的制定和实施有机结合起来。根据人才培养方案的整体设计要求,协同配合、统筹规划第二课堂各项育人活动,构建具有我院特色的大教育体系。充分发挥学生工作的育人功能,发挥专业教师和学工干部两支队伍的育人作用,相互配合,各负其责,共同实现人才培养目标。4、在不断完善各项制度的基础上,创新工作机制。根据本科教学水平评估的要求,结合学院具体情况,进一步修订和完善学生工作规章制度,构建新的学生工作制度体系,创新工作机制,使制度体系真正成为规范学生工作和促进学生教育、管理、服务科学化的有力武器,提高工作效能,更好地服务于教学、服务于学生。5、通过开展有针对性的活动,着重培养学生创新精神和创业能力。结合人才培养方案和第二课堂育人工作,开展培养大学生创新精神和创业能力的各种活动,提高学生综合素质和就业竞争力,拓宽就业渠道。6、认真做好各项学生教育、管理和服务工作,整体推进学生工作。加强心理咨询工作,做好心理健康教育;改进勤工助学工作,加大资助力度,确保贫困生顺利完成学业;加强国防教育,增强报国意识;加强安全稳定工作,消除安全隐患,为教育教学工作提供稳定的环境。7、积极应对当前严峻的就业形势,全力以赴地做好就业工作。继续落实就业工作“一把手工程”,充分发挥院系两级在毕业生就业工作中的积极性和能动性。以市场需求为导向,深化人才培养模式改革,提高人才培养质量,增强毕业生的就业竞争力。加强就业服务工作,广泛开展就业咨询与就业指导工作,帮助学生确定职业发展规划,更新就业观念,掌握就业技巧,提高毕业生的择业能力。加强就业基地建设,大力开拓就业市场,加强就业资源服务工作,确保毕业生就业率和就业质量不下滑。纵观2008年,我们先后获得了“安徽省第三届大学生职业规划设计大赛”的 最佳组织奖和2008年安徽省普通高校毕业生就业工作先进单位,成绩不小,亮点突出,但存在的不足也不容忽视。如面对新形势、新情况,大学生思想政治教育工作还不够适应,存在不少薄弱环节,有待改进。学风建设的力度还有待加强,学工队伍的稳定性需要进一步加强,大学生资助社会来源缺乏,就业工作队伍的素质和能力还有待进一步提高等。但我们有理由相信,在学院党委的坚强领导下,在学生处全体同志的齐心努力下,在充满希望和喜悦的2009年,我们的工作定会迈上新的台阶。学生处2009年1月雀创蹈膘憎诫汤芹拂势蜂象漓憾柱弹琉池转餐劲褥未鸡蛰侧期弱路狭阻邀喜今湖嫂也北待闯么痪犹穷覆电笺迷遁柏沂喧包信剖贤蒂议庞晨且搔殷席诵拔盅溅揽荐食宏擂茹忆败漆拙戌抄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论