化学人教版九年级下册课题：2017年九年级第一次月考化学试卷分析讲评

课题：2017年九年级第一次月考化学试卷分析讲评 主备：周巧云 审核：郭珍 日期：2017年3月14日教学目标1.基础知识查漏补缺。2.使学生了解各知识点在中考中可能出现的形式，指导今后教学。3.培养学生化学思维能力，通过辨析错题，使学生把握解题思路及方法，提高答题技巧，提升应试能力。重点难点教学重点：分析错题错误原因，找到正确解题方法，理顺解题思路。难点预测：分析试卷结构，体会出卷者意图，把握中考动向。合作学习策略1.坐庄法2.接力棒法教学准备1. 学生准备：错题本、月考试卷、双色笔；找出试卷上的错题并自己更正； 分析月考试卷特点，试着理会出题者意图。2.教师准备：ppt、抽签器，月考试卷。导 学 流 程教学行为提示一、目标导学考试基本情况统计说出本次考试试卷特点知识点分析1. 知识点1：物质的变化-第1题2. 知识点2：金属材料-第2题3. 知识点3：水-第3题 4. 知识点4：溶液、溶解度曲线及溶液的配制-第4、9、18、19（2）题5. 知识点5： 铁生锈的条件-第5题6. 知识点6：燃料-第6题7. 知识点7：物质的分类-第7题8. 知识点8：元素周期表单元格信息-第10题9. 知识点9：质量守恒定律及化学方程式的书写-第11、20、21题10. 知识点10：二氧化碳的制取-第12题11. 知识点11：化学式-第13题12. 知识点12：除杂-第14题13. 知识点13：金属与酸的反应-第15题14. 知识点14：浓盐酸、浓硫酸的特性-第19题15. 知识点15：信息给予题（合金、单质的性质）-第21题16. 知识点16 :酸碱指示剂及碱的化学性质-第22、23题17. 知识点17:化学方程式与溶质质量分数相结合的计算-第24题18. 知识点18:其他 -第8、16题二、自查自纠 找出试卷上自己不会更正的错题，在共同体内进行探讨。三、典例剖析出示各题得分率，将错误率高的考题作为例题进行剖析。四、交流展示 1.合作交流 2.难题板演认领 3.难题展示五、巩固提升1. 同类演练:下列除杂质的方法不正确的是（ ）选项物质(括号内为杂质)除杂方法AN2(O2)通过灼热的铜网BKCl(MnO2)溶解、过滤、蒸发结晶CCO2(水蒸气)通过盛浓硫酸的洗气瓶DCaO(CaCO3)加入适量的稀盐酸某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：测定时刻605610615620625630p H4.954.944.944.884.864.85已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6。(1)所取的雨水是否为酸雨? (填“是”或“否”)；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐 (填“增强”或“减弱”)。(2) 经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠（Na2SO3）。请你帮他写出该反应的化学方程式： 。(3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是： 。实验室最近购进一批石灰石，交给同学们去测定其中碳酸钙的质量分数。同学们向12g样品中加入10%的稀盐酸，一直加到不再产生气泡为止，共用去稀盐酸73g。（1）计算生产CO2质量。（2）计算碳酸钙的质量分数。2. 分析本张试卷未考到的知识点，若考这些知识点，它们会以何种形式出现？分值约为多少？请就其中某一个知识点，自创或摘抄一个习题（摘抄的题