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文档简介
第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究九年级 主备课人:赵宝华 审稿:九年级化学备课组课型:新授课 时间:2012年 11 月 班级: 姓名: 预习案由二氧化碳的性质信息以及生活经验推测:1、把燃烧的木条放入二氧化碳中,木条熄灭,说明 。2、打开汽水瓶盖可观察到 ,这个事实说明二氧化碳 溶解在水里,且能与水反应。3、在标准状况下,二氧化碳的密度为1.977 g / L,空气的平均密度为1.293 g / L。说明二氧化碳的密度比空气的密度 。4、由此可知:用 法收集二氧化碳气体;验满方法为 。5、由实验室中制取氧气的两套装置,请思考:实验室制取气体的装置由哪几部分组成?确定气体发生装置时应考虑那些因素?确定收集装置时应考虑那些因素? 。学习目标: 1、了解实验室制取二氧化碳的反应原理,探究实验室中制取二氧化碳的装置。2、了解实验室中制取气体的思路和方法学习重点: 探究实验室制二氧化碳的装置,并制取二氧化碳学习难点:探究实验室制二氧化碳的装置,并制取二氧化碳行课案一、实验室制取CO2的药品和反应原理:1、药品的确定: 。2、反应原理: 。二、实验室制取CO2的装置确定:由反应物状态:固体 + 液体反应,且不需加热。确定 装置。由生成物状态:气体,能溶于水且密度比空气大。确定 装置。实验室制取二氧化碳的最佳简易装置是:该装置的特点是:长颈漏斗一定要插入 以下。三、实验室制取CO2的步骤:1、 ;2、 ;3、 。四、验证CO2的方法:1、验满: 。2、检验: 。检测案1实验室制取二氧化碳常用的药品是 ( )A. 木炭和氧气反应 B煅烧石灰石C大理石跟稀盐酸反应 D大理石跟稀硫酸反应2检验二氧化碳是否收集满,应该采用的正确方法是 ( )A注入紫色石蕊试液 B将燃着的木条放在集气瓶口C注入澄清的石灰水 D将带火星的木条放在集气瓶口3. 下列各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是( )A. 长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B. 长颈漏斗、集气瓶、试管C. 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D. 平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶 4、下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:; (2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式 ;该装置中试管口略向下倾斜的原因是 ;实验完毕时,应先_ ,后_ ,否则可能_ 。(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是,利用该装置还能收集的一种气体是 ;(4)实验室制取二氧化碳选用的试剂是_ _,制备并收集二氧化碳选用的装置为_ (填代号)。反应的方程式为_ 。实验时应注意_必须伸入液面以下。判断CO2已收集满的方法是 。 (5)用双氧水制备氧气,最好选用的装置为_(填代号)。反应的方程式为_ 。(6)用高锰酸钾制取O2,装置B还需做的一点改动是 。5、(1)在实验室里,可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),该气体极易溶于水,则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是 (填标号)。(2)实验室制取甲烷(甲烷难溶于水且密度比空气小)气体是用加热固体醋酸钠和熟石灰混合物的,应选用的发生装置和收集装置分
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