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精选人教版试题精选强化训练六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写出词语他正在研究发展xn hun_经济和构建h xi_社会的关系,并且在这方面已经取得了一些成就,获得了不少rng y_。2. 根据拼音写出恰当的字1. (1)每年(xn)_期,大瀑布的气势更是雄伟壮观。2. (2)这里的通(xn)_设施很先进。3. (3)翠鸟捉鱼的动作非常(xn)_速。4. (4)著名的华山雄奇险_(jn)。5. (5)奥运会场馆什么时候全部(jn)_工?6. (6)(jn)_马奔腾在辽阔的草原上,马背上英(jn)_的小伙子亮开嗓子唱起了天堂。3. 辨形组词。缚_ 傅_ 峥_ 狰_4. 把下列词语补充完整,并按要求答题。深思熟_往开来无与_比 挥_自如化险为_惊心动_火万丈 眼花_乱上面词语中形容人生气的是_,这样的词语还有_、_等。根据情境选择上面的词语填空。当前,我国正处在_的重要时期。乒乓球队员在赛场上动作矫健,_。商店里的商品各种各样,看得我们_。5. 当年读书,见古人形容歌声的好处,有那“_,三日不绝”的话,我总是不懂今天听了先生的说书,才知古人措辞之妙啊!6. 将下列句子改为陈述句。不好好学习,怎么能取得好成绩呢?我们怎能忘记老师的谆谆教导?7. 按课文内容填空。 1. (1)牛郎织女是一则民间故事,其中,你最喜欢的人物是_,这是因为_;最不喜欢的人物是_,这是因为_。我还知道几个民间故事:_。2. (2)姥姥的剪纸一文体现了姥姥_的特点,以及对“我”浓浓的亲情,字里行间还流露出“我”_之情。8. 用下列词语造句阻挠控制9. 分析一句话这首诗的表现手法。10. 根据意思写成语。指赞美所见到的事物好到了极点。 _11. 把陈述句换成把字句武松打死了老虎。姐姐送我一件最有意义的礼物。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文后,回答问题:看!一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界主即变得亢奋了。使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!好一个安塞腰鼓!百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解好一个安塞腰鼓!1. (1)文中画线部分是个排比句,请说说它的作用:2. (2)阳光本来就是静态的,为什么说它“变得飞溅”了?3. (3)文中三个“使人想起”段,写的是人的联想。联想到的事物有什么特点?这对表现主题有什么作用?13. 读古诗石灰吟填一填千锤万凿出深山,_。粉骨碎身浑不怕,_ 。14. 读古诗三首竹石,根据课文内容填空_,任
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