四校语文试题.doc

江津区三中塘河三口慈云四校联考八年级下册中期语文试题总分150分 时间120分钟一、基础知识及运用（30分）1、下列加点字音完全正确的一项是（ ）（3分）A、心急火燎（lio） 如愿以偿（shn） 安然无恙（yn）矜持（jn）B、清澈剔透（t） 挑拨离间（jin） 扑朔迷离（sh） 易帜（zh）C、姹紫嫣红（yn） 讳莫如深（wi） 风驰电掣（ch） 倏地（sh）D、潸然泪下（shn） 熠熠生辉（y） 拈轻怕重（nin） 热忱（chn）2、下列词语中没有错别字的一组（ ）（3分）A、转弯抹脚瞬息万变无精打采针锋相对B、大步流星诲人不倦得天独厚一席之地C、重峦叠嶂黯然失色气势汹汹分到扬标D、娓娓动听仗义执言首曲一指兴奋不已3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B、在列车长粗暴干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。D、为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理。制定严密的防范措施。4、依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（ ）(3分)春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。 A 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 B 若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 C 如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄 D似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去5、下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（3分）A、赵云是蜀国五虎将之一，以骁勇善战著称。一杆长枪，两救幼主，征战无数，屡建奇功。（三国演义）B、王熙凤的性格是多面性格的交融：协理宁国府，机警能干；弄权铁槛寺，敛富贪财；毒设相思局，阴险毒辣。（红楼梦）C、菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。（西游记）D、宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。人称“孝义黑三郎”的他，在回沂州接老父时，曾杀了四只吃掉老父的老虎。（水浒传）6、下列句中加点的成语使用错误的一项是 （ ）（3分）A、“十一”黄金周期间，清秀旖旎的四面山风光令国内外游人流连忘返。B、为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。C、为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的安徒生童话邮票 。 D、在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。7、仿照例句写两句子。（4分） 例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。 生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。 8、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）（3分）北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。 9、综合性学习（5分）手机作为现代通讯的重要手段，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。手机也悄然走进校园，成为了中学生的喜爱品。据调查，目前有6070%的中学生佩带了手机，80%多的中学生主张带手机。那么，中学生究竟应不应该带手机进入校园，成为我们青少年应该深入思考的问题。针对这种现象，某中学初二（1）班召开了主题班会，请你完成以下任务： 为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识，请阅读下面两则材料，用一句话概述你提取的信息。（2分）【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计用 途玩游戏听歌攀比发短信聊天便于和父母联系问同学作业所占比例38%20%39%2%1%【材料二】据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子|”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。今年全国人大会议上，全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议：国家应制定相关的政策法规，禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。你提取的信息： 据统计，80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况，请结合实际，发表你的看法（50字左右）。（3分）你的看法： 二、古诗文言文。（25分）（一）古诗句默写1、酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故写悲痛怅惘之情的句子是 ， 。2、宣州谢朓楼饯别校书叔云中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是： ， 。3、李商隐的无题中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是 ， 。4、赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句是 ， 。5、登幽州台歌中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是 ， 。（二）阅读下面文字，回答问题。送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。10、解释下列句子中加点的词。（4分） （1）录毕，走送之（ ） （2）俟其欣悦，则又请焉 （ ）（3）同舍生皆被绮绣。（ ） （4）左佩刀，右备容臭（ ）11、下列加点的词意思完全相同一项是（ ） （2分）A、既加冠 宋既成列B、益慕圣贤之道 杀数人，胡虏益解 C、足肤皲裂而不知 久而乃和D、卒获有所闻 士卒不尽饮12、翻译下面句子。（3分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也译：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。译文： 13、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）（3分） 14、思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。(3分) 三、现代文阅读。（40分） （一）阅读下文，完成以下问题。(20分)1944年的圣诞夜，两个迷了路的美国大兵拖着一个受了伤的兄弟在风雪中敲响了德国西南边境亚尔丁森林中的一栋小木屋的门，它的主人，一个善良的德国女人，轻轻地拉开了门上的插销。家的温暖在一瞬间拥抱了三个又冷又饿的美国大兵。女主人开始有条不wn地准备着圣诞晚餐，没有丝毫的慌乱与不安，没有丝毫的警惕与敌意。因为她相信自己的直觉：他们只是战场上的敌人，而不是生活中的坏人。美国大兵们静静地坐在炉边烤火，除了燃烧的木柴偶尔发出一两声脆响外，静得几乎可以听到雪花落地的声音。 正在这时，门又一次被敲响了。站在满心欢喜女主人面前的，不是来送礼物和祝福的圣诞老人，而是四个同样疲惫不堪的德国士兵。女主人用西方人特有的方式告诉她的同胞，这里有几个特殊的客人。今夜，在这栋弥漫着圣诞气息的小木屋里，要么发生一场屠杀，要么是大家一起享用一顿可口的晚餐。在女主人的授意下，德国士兵们垂下枪口，鱼gun进入小木屋，并且顺从地把枪放在墙角。 于是，1944年的圣诞烛光见证了或许是二战史上最为奇特的一幕：一名年轻的德国士兵慢慢蹲下身去，开始为一名年轻的美国士兵检查腿上的伤口，尔后扭过去向自己的上司急速地诉说着什么。人性中善良的温情的一面决定了他们的心情是紧张、兴奋的，也注定了他们的感觉是奇妙而美好的，没有人担心对方会把自己变成邀功请赏的俘虏。第二天,睡梦中醒来的士兵们在同一张地图上指点着、寻找着回到己方阵地的最佳路线，然后握手告别，沿着相反的方向，消失在白茫茫的林海雪原中。 15、根据拼音补全文中词语：（2分） 有条不wn（ ） 鱼gun（ ）16、从文中看，这是一个发生在第二次世界大战时期的故事。故事发生的具体时间是_ _ _ _，地点是_。（4分）17、文中“最为奇特的一幕”指什么？为什么称这是“最为奇特的一幕”？（4分） 18、文中的女主人以“西方人特有的方式”接待了美国和德国士兵。想一想，她会对门外的四个德国士兵说什么？（4分） 19、你觉得是什么使得这奇特的一幕出现在此时此地？（4分）20、请你给这篇短文加一个题目：_。（2分） （二）阅读回答问题。（20分）花世界里的人贾慧颖他是小镇上有名的老中医，我认识他的时候，他已六十开外了。 他的家，稍稍有些偏僻，在一条巷子的深深处。三间平房，很旧了，简陋着，却有个大大的院落。旁边住宅楼一幢接一幢竖起的时候，有人劝他搬家，他不肯，他是舍不得他的大院子。大院子最大的好处是，可以让他尽情地种草养花。院子里除了一条小道供人走，其余的地方，均被他种上了花。这还不够，他还要把花搬进屋子里。客厅一张条桌上，摆满各色各样的花盆，甚至连吃饭的碗，都用来盛花了。他是花世界里的人。也种一些奇奇怪怪的药草，清清淡淡的，开小小的白花或黄花。他把这些药草捣碎了，制成各种药丸，给上门求诊的人吃。他的药丸，效果十分显著，尤其针对小儿的腹泻和咳嗽，几乎是药到病除。他在民间的名声，一传十，十传百，方圆百十里的地方，无人不知。他家的院门前，整天车马喧闹，人来人往。外乡人也赶了老远的路来，让他给看病。他坐在簇簇的花中间，给人把脉，轻轻雅雅地说话。他在药方子上，写上瘦长瘦长的字。他一粒一粒数了药丸，包上，嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低，都是一块钱两块钱的。有时，甚至不要钱。他说，乡下人不容易。病人到这时，病好似去除掉大半了，他整个的人，都袭着花香，是那么地让人放心。那时候，我在他所在的小镇工作。我的孩子小，三天两头生病，我便常常抱了孩子去敲他家的门。有时，半夜里，他被我从睡梦中叫醒，披一件衣，穿过一丛一丛的花，来开门。薄薄的月光飘着，远远望去，清瘦的老先生，很有种仙风道骨的样。其实，不止我半夜里去“吵”过他，小镇上有孩子的人家，大多数半夜里都去“吵”过他。他总是毫无怨言，无比温和地给孩子看病。为了哄哭闹的孩子，他还特地买了不少孩子爱吃的糖果放家里，以至于孩子一到他家，就熟门熟路地去拉他家橱柜的门。孩子知道，那里面，藏了许多好吃的。我们过意不去，要多给他钱。他哪里肯收？他摸摸孩子的头，说，宝宝，你长大了，记得来看看爷爷就好了。在他的照拂下，我的孩子，健康地成长起来。小镇上许多的孩子，健康地成长起来。我离开小镇，一别七八年，小镇上的人和事，渐渐远了。却常常不经意地想起他，清瘦的样子，温温和和的笑容，还有他那一院子的花。前些日子，有小镇人来城里办事，我们遇见。我们站在街边一棵梧桐树下，聊小镇过往的人和事。我问起老先生。那人轻轻笑，说，他走了，走了已有两年多了。那人说，他的葬礼浩大得不得了，四面八方的人，都赶去给他送葬。送他的花篮，多得院子里摆不下，都摆到院墙外去了，绵延了足足有半里路。那人说，他有颗菩萨心，好人有好报的。我微微笑起来，想老先生一生与花为伴，灵魂，当也变成一朵花了吧。这世上，你若种下善的因，定会结出善的果。21、本文标题是“花世界里的人”，请结合文意，说说这个标题有什么深刻含义？（4分） 22.文中第6，7，8段中分别写了老中医哪几件事？（6分） 23文中的老中医是位怎样的人，请用简练的语言加以概括 （4分） 24、老先生的家非常简陋，却为人慷慨而善良，由此你能联想到陋室铭中的那个名句？（2分） 25.文章最后一句话运用了什么表达方式，有什么作用？（4分） 五、任选一题作文（55分） 泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌!请以“我改变了_ _的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要