朱寨中心学校公物管理制度.doc

朱寨中心学校公物管理制度学校是我家，人人都来爱护她。任何人不得破坏，必须养成“爱护公物，人人有责”的好习惯。一总 则为切实加强学校公物管理，落实管理责任，充分管好用好学校资产，保障全校各项工作的顺利开展，特制订本制度。二公物管理基本原则1、由校总务处牵头，各职能部门及班级共同管理。实行谁使用谁负责管理，谁损失谁赔偿的原则。2、各科室的公物由部门主要负责人、教研组长或学校确认的管理员为具体负责人。校总务处在开学时，务必要做好各职能办公室，教研组，班级公物的登记工作。总务主任与各室责任人当面清点公物的数量和种类，以及公物的现状，做到公正，公平，并与各室责任人签定责任状。并且，总务处在期末时对各室公物进行检查验收。3、校总务处负责全校的公物购买、登记、配备、检查、维修。各部门使用人员或管理员为公物管理的第一责任人，部门负责人负领导责任。凡购进的所有公物，首先交公物保管员登记入库，并在发票上签字，才能报销发票。4、所有公物未经学校主管领导同意，公物管理员及使用者不得将学校公物外借和报损。各办公室、教室和宿舍公物不得随意变动。5、开学初，由学校统一发给各班级20把小扫帚，2把大扫帚，一个灰斗子，发给各科室2把小扫帚，2条毛巾，2块肥皂，一个灰斗子，1个水桶，1个垃圾桶。中途毁坏，丢失，用完，班级自己买。三明确各室责任人的公物管理职责1各职能办公室责任人职责：主要负责本室电脑，打印机，资料柜，桌椅，门窗等办公用品的正常使用，保管和维护。并定期对本室的公物进行检查。2教研组长职责：主要负责本室办公桌椅，电脑，教学用品的正常使用，看管和保存这些物品，若正常使用损坏，应及时上报总务处，若非正常使用造成的损失，负责人将加倍赔偿。3班主任职责：（1）班主任根据本班学生的人数，验收学校配备的桌椅，学生寝室的公物由班主任责任到学生，层层管理，做到人人管理，件件落实。出现问题，便于调查落实和处理。损坏的教学公物，要及时维修，便于教学使用。（2）班主任合理安排专人保管各班教室的班班通、健盘、鼠标、加密口、锁、钥匙，遵循谁管理谁负责的原则，随走随锁。（3）学生教室、寝室的电棒，电风扇，应根据天气的实际情况，合理使用。并安排专人负责这些物品的关闭和维护。舞蹈室、实训室、微机室、钢琴室责任人职责：主要负责在上课期间，学生能够根据老师的要求合理，科学的使用这些器材，经常教育学生不能随意敲打，以免造成不必要的损失。并定期对这些教学用品进行检查，发现问题及时向总务处汇报。理化实验室责任人职责：（1） 实验室所有仪器应上账，做到账物相符，账账相符，账卡相符。（2） 仪器器材应分类编号，分橱陈列，定位，定号，定组。（3） 根据仪器和季节的特点定期做好仪器保养和维护工作，保证仪器处于可用状态。（4） 任课教师教学需要药品应提前两天或一周通知责任人，实验结束后应及时归还实验室。（5） 如有仪器丢失或损坏，要说明情况，并在有关记录上签字，（6） 实验室应有验收记录，仪器借还记录，损坏赔偿记录，危险品领用记录。图书室管理员职责：（1）图书室管理员在校长的领导下做好图书管理工作，加强政治和业务知识学习，提高图书管理水平和服务质量。（2）负责做好图书的分类、编目、登记，建立分类卡，做到分类科学，登记上架及时。定期制定图书更新或添置计划。（3）负责图书的借阅工作。定期出示新书目录，努力提高图书利用率，严格图书借阅手续，认真执行图书损坏赔偿制度，及时回收借出的图书。（4）负责做好图书的宣传、咨询及辅导学生课外阅读工作。（5）主动征求有关人员的意见，及时满足教育教学需要。充分发挥图书在教育教学中的作用，为教职工查阅资料提供方便。（6）搞好图书的安全管理。做好防虫蛀、防潮、防火、防腐、防盗等工作，保持图书室整洁卫生。四 每天放学后，各室责任人一定要关闭所有的电棒，电脑，打印机等！总务处将不定期对各室进行检查，发现一起，罚款10元，一周内发现两起以上，除罚款外，还要在每周例会上，通报批评。五 公物维修和报废程序1、班级如有公物损坏需维修时，由班主任填写公物维修申报单，交校总务处审核损坏性质，如为自然损坏则由校总务处直接安排维修；如是人为损坏，则由责任人维修。2、办公公物的维修由部门管理人员填写公物维修申报单，由部门负责人签字后交校总务处安排维修。人为因素损坏需照价赔偿。3、公物报废必须由部门公物管理人员提出报废申请，经部门负责人签字后认可，由校总务处查验后， 报请学校领导批准，再由校总务处注销并回收。需要更新的，由管理员提出申请，经主管部门和总务处核实后，报校长批准。六 公物损坏的责任认定与赔偿1、公物的保管和使用责任到人，凡公物遭到损坏或遗失，责任人有义务协助学校进行调查，情况无法查实时，则由责任人负责赔偿。2、班级公物责任区域公物遭到破坏或遗失，由班主任负责追查。追查到个人，由个人赔偿。追查不到个人的，由宿舍或班级集体负责赔偿。3、学生个人损坏公物赔偿办法及处分：（1）不慎损坏，主动承认者，照价赔偿。（2）不慎损坏，学校查获者，按价两倍赔偿。（3）故意损坏，按价三倍赔偿。七 公物使用的奖惩。1各功能室的奖惩，以主管部门制定的奖惩制度化。2教室公物管理员以班主任负责制。3期末检查结束后，与开学初的登记相比较，能够按照学校要求，公物能够正常使用