10、质量和密度（一）.doc

知识成就未来课题10：质量和密度（一）知识点:（一）质量(1)、定义：物体所含物质的多少叫质量。物体和物质是不同的概念。一切物体由物质构成；物体有质量物质有密度。(2)、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg (3)、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。(4)、测量：在测量物体质量时小质量的物体要用测多知少法。 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。 托盘天平的使用方法：“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。【质量的测量】（1）直接测量质量：对于干燥的、颗粒状的且没有腐蚀性的固体，可直接测量。如：铁、铜、木、蜡块等。（2）间接测量质量：对于潮湿的物体（包括固体、液体等）、粉末状的固体粉末以及有腐蚀性的物体，应借助容器或有关器皿进行间接称量。具体步骤： 先测量m器 。 再测量m总。 求m待。测量次序能倒过来吗？原因：如果先将液体倒入容器测m总，再将液体倒出测容器质量，由于容器中必然会有残余液滴即液体质量的一小部分留在容器内，所以这样测量误差较大。【天平使用时的注意事项】1、 不能超出天平的秤量。 (天平能够称的最大质量叫天平的最大秤量)2 、砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。3、 天平要保持干燥清洁。4 、不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内5 、不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。（二）体积测体积量筒（量杯）用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。使用方法：“看”：单位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。教学笔记 “放”：放在水平台上。“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。体积的测量方法：A：对于有规则的几何形状外形的固体，可按照其几何模型的体积公式测出有关量求出其体积。B：对于没有一定几何形状的物体，可设法把物体完全浸入某种液体中，得出其体积变化，则该体积变化就是该物体的体积。（排水法求体积，指不溶于液体或不发生化学反应，注意处理气泡、物体孔隙、化学反应、溶解等现象的问题）物液 可完全浸入；物乙（6）密度表揭示了大部分常用物质的密度。 气体的密度比固体和液体的密度小1000倍左右。 不同物质的密度一般不同，这说明密度是每种物质自身的特征。不随物体的大小、轻重等因素变化。 同种物质的状态发生变化的时候，它的密度也将发生变化。例如：水凝固成冰。 不同物质的密度也有相同的情况。例如：冰和蜡；煤油和酒精。但是这并不影响鉴别物质，因为密度虽然是物质的特性，但不是唯一的特性。 对密度，并不能认为固体的密度一定比液体的密度大。例如：液体水银的密度就大于固体铜、铁、铝等密度。（7）鉴定球是否空心的方法方法一：比较密度，假设球是空心的，用求出球的密度与这种物质的已知密度相比，若相等则是实心，若小于这种物质的密度则是空心；方法二：比较质量，假设球是实心的，求出球的质量与题目所给出的已知质量相比，若教学笔记 相等则是实心，若大于题目所给质量，则是空心的；方法三：比较体积，假设球是实心的，利用V求出这种物质的体积，再与题中给出的体积相比，若相同则是实心的，若小于题目所给的体积，则是空心的。在计算空心部分的体积时，一般是先算出实心部分的体积，然后利用物体减去实心部分的体积。基础提升1、 叫质量，用字母 表示，质量是物体的一种 ，同一物体的质量与 、. 、 和 无关。2、在国际单位制中质量的主单位是 ，用用字母 表示。3、75kg= g= mg 3.52mg= g= kg4、把 cm3的纯水在 时的质量规定为1kg。一个中学生的质量约为 kg，一个鸡蛋的质量约为 。5、天平是测量物体的_ 的仪器，使用托盘天平的步骤是：（1）把天平放在_台上，把游码放在_处；（2）调节横梁的_ ，使指针指在_处，这时横梁平衡；如果指针偏左，则应把平衡螺母向 调节。（3）把被测物体放在_盘里，估计被测物体的质量，选择适当的砝码放在另一盘里，根据实际情况用 加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到_；（加砝码的顺序是先 后 ）这时天平右盘中_加上_，就等于被测物体的质量。（4）如上图，则物体质量为 kg。6、 叫密度，用字母 表示。密度主单位为 ，读作 。常用单位为 。1g/cm3= kg/m37、纯水的密度为 kg/m3,合 g/cm3，其物理意义为 。8、密度是物质的一种 ，与 和 无关。冰化成水，质量 ，密度 ，体积 ；水结成冰，质量 ，密度 ，体积 。9、探究物体质量和体积的关系可以得到的结论有： （1）同种物质，质量与体积的比值 ，不同物质，质量与体积的比值 . （2）质量相同的不同物质， 。 （3）体积相同的不同物质， 。10、计算密度公式为 ，铁的密度是7.810 3kg/m3= g/cm3；20cm3铁块的质量是_ 。11、一般中学生的质量，最接近于 ( )A45kg B45g C450kg D4t12、一个物体的质量是300g，这个物体可能是( )A一张课桌B一本书C一支铅笔D一个学生13、以下估测中最接近实际的是( )A课桌桌面宽约5m B人步行的速度约lm/sC一枚鸡蛋的质量约20gD一座3层教学楼高约20m14、“神州”三号飞船载有模拟宇航员系统，进行拟人载荷试验，形体假人具有质量、形状与真人基本一致的特点，你认为下列数据中最接近形体假人质量的是（ ）A10kg B50kg C120kg D150kg教学笔记 15、一饮料瓶最多能装1kg水，若用此瓶装满酒精，酒精质量为（ ）A大于1kg B小于lkg C等于1kg D无法确定16、甲、乙两物体质量之比为 ，体积之比为 ，则密度之比为（ ）A B C D 17、一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（ ）A1.010kg/m3 B1.1610kg/m3 C1.210kg/m3 D1.7510kg/m318、宇航员从月球上采回了一块矿石，这块矿石不变的是（ ）A 质量 B温度 C密度 D位置19、人们常说的“油比水轻”，实际上是说（ ）A油比水体积大B油比水体积小C油比水质量大D油比水密度小20、有甲、乙两个质量相等的实心正方体，甲的棱长是乙棱长的2倍，则甲的密度是乙密度的（ ）A2倍 B8倍 C 倍 D倍21、小可妈买了一箱牛奶，放在水平地板上，箱与地板的接触面积是0.025m2，箱和牛奶的总质量是5kg,箱中每一小袋牛奶的包装上标有“净含量220ml、231g”字样(g取10N/kg)。求这种牛奶的密度是多少g/cm3.22、一个能装满500g水的瓶子，能装满多少g的酒精？（酒精=0.9103kg/m3）强化提升1、有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（）A用天平测质量时，固体应放在天平右盘B此固体的密度为7.9g/cm3C把此固体截去一半，剩余部分密度减小D只改变此固体形状，它的质量减少2、夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（）A仍是80gB大于80gC小于80gD不能确定m/gV/cm310203040010203040AB3、如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像。由图像可知，A、B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系是（ ）AB水A BBA水CA水B D水AB4、在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（ ）A用铜做家庭电路的导线 B用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”C用水作为汽车发动机的冷却液 D用橡胶做汽车轮胎教学笔记 5、如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是（）A B C D6、规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图10所示，则（ ）A甲瓶液体质量较大B乙瓶液体质量较大C乙瓶液体密度较大D两瓶液体密度相等7、一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（水=1.0103kg/m3，酒精=0.8103kg/m3），则该瓶的容积是（）A350cm3B300cm3C250cm3D150cm38、水是一种资源，也是一种能源古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）下列有关说法正确的是（）A石头裂开后密度减小B石头裂开后密度增大C该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开D该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开9、我们常说“铁比木头重”是指铁的_比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度_（选填“变大”、“变小”或“不变”）密度；变大；变小10、小明用天平和量筒测量矿石的密度先杷天平放在 桌面上，调节好天平后，测出矿石的质量如图所示，矿石的质量为 g，接着他测出矿石的体积为20cm3则矿石的密度为 kg/m311、一瓶标有“555mL”字样的纯净水，水的质量是 g；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是 kg/m312、建筑工地要用500 m3的沙石，现取这种沙石110-3m3，测得其质量为2.6，则这种沙石的密度为 /m3，若用载重4t的卡车运送，需运送 车。13、用托盘天平称量物体的质量（1）把天平放在水平台面上，将 移到横梁标尺左端零点后，发现指针指在分度盘的左边（如图甲所示），接下来应向 （选填“左”“右”）调节平衡螺母使横梁平衡（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为 g14、有一铁球，其体积为100 cm3，其质量为750 g，那么这只铁球是空心还是实心的？教学笔记 915、有一种食用油的瓶上标有“5L”字样，已知油的密度为0.92103kg/m3，则该瓶油的质量是多少千克？16、一个质量是50克的容器，装满水后质量是150克，装满某种液体后总质量是130克，求1）容器的容积。2）这种液体的密度。中考链接1、（2007株洲）有A、B、C、三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50cm3、12cm3.在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么 _球是空心的，这种材料的密度为 _.2、（13南宁）在使用托盘天平测量物体质量的实验中（1）将托盘天平放在_台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图15甲所示，此时应向_（选填“左”或“右”）旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。（2）在测量物体质量时，应将物体放在_（选填“左”或“右”）盘，往另一个盘增减砝码时要使用_。（3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动_使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图15乙所示，则被测物体的质量为_g.3、（2007乌兰察布）为了研究物质的某种特性，某同学利用水和酒精进行探究，测得如下数据： （1）在如图方格纸中已画出了酒精质量随体积变化的图象，请你画出水的质量随体积变化的图象.（2）通过对数据或图象的分析，可以得到：结论1：同种物质，质量与体积的比值一般是 _（选填“相同”或“不同”）的；结论2：不同物质，质量与体积的比值一般是 _（选填“相同”或“不同”）的.（3）科学上（物理学中）通常用 _这个量来表示物质的这种特性.（4）体积为50cm3的水的质量是 _g.教学笔记 4、（2012西藏）旦增和达珍在做“探究密度概念的建构”实验时，得到如下数据：实验次数物体m/gV/cm3（g/cm3）1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082160.54松木210200.5（1）比较、（填实验次数编号）两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是（填“相同”或“不同”）的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是（填“相同”或“不同”）的（2）由上述实验我们引入了密度的概念可见，密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积（“无关”或“有关”）（3）达珍注意到铝块1有一部分磨损了，那么磨损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比，它的密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）上述实验图象如图所示，图象中的图线反映了铝块的实验情况5、（2016雅安）如图所示，一个容积V0=500cm3、质量m=0.5kg的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口若瓶内有质量m=0.4kg的水求：（水的密度水=1.0103kg/m3，石块密度石块=2.6103kg/m3）（1）瓶中水的体积V1；（2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；（3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总