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文档简介
印度婆罗多舞 观舞记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 原名 代女作家 儿童文学家 诗人 福建长乐人 代表作有诗集 散文集 等 谢婉莹 现 繁星 春水 寄小读者 考考你 颦蹙粲然嗔视雏凤咿哑褶裙 妥帖花鬘斗薮铮铮叱咤风云尽态极妍浑身解数 p nc c nch nch y y zh ti m ns uzh ngch zh y nxi 我 来读 初读知 情 欢喜 激动 赞美 感激 飞动的 美 1 在文中找到表达作者观舞后心情 感情的词语 2 卡拉玛姐妹的舞蹈给作者留下了怎样的印象 再读品 美 面对印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈 作者是怎样运用高超的语言技巧来表现的呢 再读品 美 默读课文 用 美 你看 的句式叙述说出你的发现 如 卡拉玛形体美 你看她低头合掌 抬起头来 卡拉玛舞姿美 你看 卡拉玛衣饰美 你看 1 默读寻美 再读品 美 齐读第17小节 将散文句式改为诗歌形式读 2 朗读赏美 记舞 我们不晓得故事的内容 但我们的情感 随着她共鸣 看 她忽而双眉颦蹙 表现出无限的哀愁 忽而笑颊粲然 表现出无边的喜乐 忽而侧身垂睫 表现出低回宛婉的骄羞 忽而张目嗔视 表现出叱咤风云的盛怒 忽而轻柔地点额抚臂 画眼描眉 表演着细腻妥贴的梳妆 忽而挺身屹立 按箭引弓 使人几乎听得见铮铮的弦响 在舞蹈的狂欢中 她忘怀了观众 也忘怀了自己 她只顾使出浑身解数 用她灵活熟练的四肢五官 来讲说着印度古代的优美的诗歌故事 再读品 美 跳读课文 找出自己认为好的地方 用 好 好在 的句式进行点评 赏析 3 跳读评美 再读品 美 面对印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈 作者是怎样运用高超的语言技巧来表现的呢 本文语言技巧 多角度巧修辞美用词讲句式 卡拉玛的舞蹈 观看视频 试着用文中的语言 给这段舞蹈配上解说词 再读品 美 4 观舞记美 拓展阅读 阅读英国作家高尔斯华绥的 观舞 片段 试着和本文进行比较 可以任选一个角度 另一个使我最迷恋不置的是身材倒数第二 发作浅棕 头着白花半月冠的俊美女神 短裙之上 绛英瓣瓣 衣衫动处 飘飘欲仙 她的妙舞已远远脱出儿童的境界 她那娇小的秀颅与腰肢之间处处都燃烧着律动的圣洁火焰 在她的一小段 独舞 中 她简直成了节奏的化身 快睹之下 恍若一团喜气骤从天降 并且登时凝聚在那里 而满台喜悦之声则洋洋乎盈耳 这时从台下也真地响起了一片窸窣与啧啧之声 继而欢声雷动 作业 1 观看或回想自己观看过的文艺表演 仿照本文的写法记录下当时的情
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