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文档简介
课件PPT 有余数的除法 余数和除数的关系 执教老师 张绍洋执教班级 二 7 班 第6单元有余数的除法 互动游戏猜一猜 问题 1 摆了几盘 摆完了吗 摆3盘 正好摆完 一 把6个放到盘子里 每2个摆一盘 活动探究一摆一摆 解决问题 2 你能把摆的过程用算式表示出来吗 6 2 3 盘 3 你能说出这个算式是什么意思吗 6个草莓 每2个摆一盘 可以摆3盘 4 再说说这个算式每个数的名称是什么 6是被除数 2是除数 3是商 问题 1 这次摆了几盘 摆完了吗 摆3盘 还剩1个 二 把7个放到盘子里 每2个摆一盘 2 讨论讨论 像这次摆的过程怎样写除法算式呢 1在这个算式中是什么数 怎样规范余数的写法 这样的算式读作什么 3 请结合你这次摆的草莓图说说算式是什么意思 7个草莓 每2个摆一盘 可以摆3盘 还剩1个 4 再说说这个算式每个数的名称是什么 7 2 3 盘 1 个 7是被除数 2是除数 3是商 1是余数 读作 7除以2等于3余1 活动探究二观察对比 发现规律 用8根小棒 你能摆几个正方形 如果用9根 10根 11根 12根小棒来摆呢 会出现什么情况 请你动手摆一摆 2 把摆出的正方形画到记录单里面 再写出除法算式 8 4 2 个 9 4 2 个 1 根 10 4 2 个 2 根 11 4 2 个 3 根 12 4 3 个 13 4 3 个 1 根 14 4 3 个 2 根 15 4 3 个 3 根 16 4 4 个 除数 余数 记录单 圈一圈 填一填 1 17个 2个2个地圈 2 23个 3个3个地圈 圈了 组 剩下 个 圈了 组 剩下 个 17 2 组 个 23 3 组 个 我来闯关 8 7 1 2 8 1 7 2 第一关 1 计算有余数的除法 一定要比 小 2 46 9 51中 被除数是 除数是 商是 余数是 3 一个数除以8 余数可能是 第二关 余数 除数 46 9 5 1 7 6 5 4 3 2 1 1 除数一定比余数大 3 除数是9的除法算式 余数有8种可能 第三关 2 13 4的余数一定是3
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