初中三年级语文上册第六单元(学会读书六：读书动笔)(自由读写单元)第一课时课件.ppt

一双手 姜孟之 学习目标 1 学习本文抓住特征 多角度的细致准确的描写 一双手 表现主人公崇高精神境界的写法 2 体会林业工人对造林事业无比热爱的思想感情 要求 1 读准字音 2 在你印象深的地方做些记号 采用你喜欢的方式读课文 读完后给这双手制作一个档案 手的档案主人 身份 手感 手的肤色 纹路 掌面 手指 手指细节 手的大小 手的别号 手的价值 找一找 张迎善 林业工人 半截老松木 木色一道道黑土色 粗大肥圆缠着泥色的线 又深又粗 鼓皮样硬老茧布满每个角落 左大拇指没有指甲黑深人字 长24cm宽10cm厚2 5cm 天下第一号大手第一奇手 创造绿色宝库的手 天下第一奇手 1 简直是半截老松木 2 皮肤呈木色 纹络又粗又细 一道道黑土 3 掌面鼓皮样硬 一只手就向一根老甘蔗 4 左手大拇指没有指甲 手指各个关节都缠着 5 手大无比 真是我今生今世见到的天下第一号大手 6 手坚硬耐搓 这是一双创造绿色宝库的手 明写各种各样的手 烘托一双手 通过手想像 抒发感受 赞颂其人 一双手 再次阅读课文 划出人物言行的句子 概括 塑造了的一个人 不畏艰辛 艰苦创业 默默无闻 勤劳无私 乐于奉献 淳朴实在 寻找并归纳 再次阅读课文 划出表达情感的语句 分析 抒发了的感情 对不畏艰辛 艰苦创业 默默无闻 乐于奉献的社会主义建设者的热爱 敬仰和赞颂 寻找并归纳 今年开学初 他父亲来交学费 我看到他父亲的一双粗壮宽大 青筋突现的手 满是老茧 抖抖索索的把钱交给了我 那印象实在太深了 一位农民的手 每天都能见到那双手不停地写 手指原本纤长白皙 但一到冬天就逐渐变得红肿 手心处横着道道粗纹 粗糙且无光泽 面对这样一双手 谁能猜到她还不到30岁 一位老师的手 请你来猜 阅读下列两段文字 根据描写说说写的是谁手 欣赏拓展 认真观看一段资料 请你为保护森林创作一条公益广告语 要求 语句精练 富有内涵 绿化 特别是植树造林 对于人类居住环境的保护和改善 对于人类自身的生存和发展 有着极为重要的意义 我国绿化事业面临严峻的形势 如果我们再不增强危机感和紧迫感 从根本上改变这种被动状况 那么 不仅我们的现代化建设目标和可持续发展战略难以实现 就连中华民族的生存也会成为问题 李瑞环 中国人均占有森林面积0 11公顷 相当於世界人均水平的17 2 居世界第119位 中国人均森林蓄积量为8 6立方米 相当於世界人均水平的12 是人均占有森林蓄积量较低的国家之一 森林覆盖率13 9 明显低於世界森林覆盖率26 的水平 3 森林是地球的肺 保护地球就要保护森林 4 花草在流泪 树木在哭泣 请手下留情多一片绿色 1 保护森林 人人有责 广告创作 2 保护树木 就是保护自己 5 森林是氧气的制造工厂 6 多造一片树林 多灭一片沙漠 让我们手牵手造绿化 7 绿色的呼唤 植树造林 保护环境 她是大山里最后的赤脚医生 提着篮子在田垄里行医 一间四壁透风的竹楼 成了天下最温暖的医院 一副瘦弱的肩膀 担负起十里八乡的健康 她是迁徙的候鸟 她是照亮苗乡的月亮 2005感动中国年度人物 李春燕 2005感动中国年度人物 王友顺 他朴实得像一块石头 一个人一匹马 一段世界邮政史上的传奇 他过滩涉水 越岭翻山 用一个人的长征传邮万里 用20年的跋