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文档简介

第三届“个性飞扬”配音大赛策划书 化学与制药工程学院语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。视频配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。我院学生会为了丰富我们在校大学生的业余生活，激发同学们对配音的兴趣爱好，弘扬影视配音艺术，也为了激发同学们对语言的热爱，加强同学们对口语的重视，我们特举办此次“个性飞扬”配音大赛活动。希望可以通过此次活动可以有效推进校园影视文化建设、提高同学口才水平，为同学们提供一个展现自己风采的舞台。一、活动主题：“个性飞扬”二、活动时间：初赛：2011年11月25日晚上6点决赛：2011年11月27日晚上6点三：活动地点：化工楼B109四、主办单位及承办单位：主办单位：化学与制药工程学院学生会承办单位：化学与制药工程学院学生会秘书部五、活动参与人员：化学与制药工程学院全体大一新生六、活动目的及意义：推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我院推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。七、活动前期准备：秘书部：在活动进行一周前写好活动策划书，提前安排各部工作，制作评委评分表、选手签到表和座次表宣传部：为活动制作展板，并在餐厅、教学楼前展出宣传网络部：选手视频的前期处理及活动现场音响调试、设备操作、现场照相自律部：活动现场选手及观众秩序的维持社团部：安排现场接待及礼仪人员八、活动流程：1、由我院文艺部表演开场舞，然后主持人致辞并宣布第二届“个性飞扬“配音大赛正式开始2、选手一共分为4组，每组4段视频，参赛者根据所放视频进行配音3、选手表演完毕，将评委评分汇总后主持人宣布比赛结果，到场嘉宾为优胜者颁奖4、在每组选手结束后穿插演唱歌曲和猜电影、传气球等小游戏活跃现场气氛，互动中发放小礼品九、评分标准：本次比赛以20分制记，评委以以下品分标准酌情打分一、模仿配音环节 1、发音标准，语音清晰，抑扬顿挫 ,感情丰富 2、与原声相似程度作为评分标准之一，对角色情感把握 3、选手之间的配合默契程度 4、表情动作生动，符合视频意境 二、创意配音环节 1、改编创意新颖，符合情理 2、表演真实生动，现场效果良好十、奖项设置：一等奖 两名二等奖 三名三等奖 五名最佳人气奖 一名最佳男配音奖 一名最佳女配音奖 一名十一、活动经费： 气球 10元彩带 10元 奖状和奖品 10元 其他材料 30元 共计 60元 联系人：王荣美 1876
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