《沁园春,长沙》.教案.docx

沁园春.长沙教案这是一个关于沁园春长沙公开课课件PPT，主要是了解作者简介，理解词语，思考诗文,在这几句写景的句子中，你觉得哪个动词用得最好？为什么？写景的角度和写景的顺序分析写景的手法？词的上片直抒胸臆的是那几句？表达诗人怎样的情感？“恰”字统领了哪几句？这几句中表现出早期革命青年具有怎样的风貌与气概？ 沁 园 春 长 沙 毛泽东毛泽东,中国现代政治家,思想家,军事家,文学家和书法家.中华人民共和国开国领袖,湖南省湘潭人,生于1893年12月26日,逝世于1976 （周恩来、朱德）年9月9日，享年83岁.毛泽东诗词记载了诗人近半个世纪的革命生涯，思想博大精深。诗词雄浑豪迈，气势宏伟，堪称当代豪放诗风代表，也是用旧体式反映新时代生活的光辉典范。作为无产阶级革命家和杰出领袖，毛泽东具有极为宽广丰厚的创作题材，他的身世经历、情怀感悟、思想境界和阅历视角都有别于往昔的诗家词人，这就为其诗词创作奠定了坚实的基础。毛泽东诗词共有43首，题材广泛、时间跨度大。一代词宗柳亚子曾对他的诗词高度评价道：“才华信美多娇，看千古词人共折腰。”毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美，这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。贺敬之1925年2月，正是北伐战争的前一年，当时革命蓬勃发展，毛泽东直接领导了湖南农民起义，同时国共统一战线已经确立，但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年深秋，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，准备到广州主持农民运动讲习所，经过长沙，并独自去了橘子洲头。事后作了此词。字音（1）沁园春（qn）（2）峥嵘岁月（zhngrng ）（3）百舸争流（ g ）（4）怅寥廓（ lio ）（ku）（5）挥斥方遒（ qi ）（6）浪遏飞舟（ ）词：1、又称“长短句”、“诗余”，也叫“曲词”或“曲子词”，是配乐歌唱的，后来逐渐和音乐分离，成为一种单纯的文学体裁。2、词有词牌，有的还有题目，题目与所写的内容有关，而词牌则基本上与词的内容无关。但不同的词牌，它的段数、句数、每句的字数、平仄、押韵，都有不同的规定。3、词的分类：按长短规模分，词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。沁园春词牌特点分为上下两阙，属于双调。上阙 56字，押韵 （头、流、由、浮）下阙 58字，押韵 （游、稠、遒、侯、舟）1.词句中“看”总领后面哪几句？ 万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。2.这几句重在写景，都写了哪些景物？3.诗中哪些词最能体现这些景物的特点？4.欣赏图片，概括这些景物的特点。在这几句写景的句子中，你觉得哪个动词用得最好？为什么？参考答案层次分明。由远及近，先写“万山”“层林”再写”“漫江”“百舸”；视角由高到低，先写“鹰”再写“鱼”；注重色彩。写“山红”、“林染”、“江碧”，色彩绚丽。 动静结合。“万山” “层林”“漫江”为静景，“百舸” “鹰”“鱼”为动景。 词的上片直抒胸臆的是那几句？表达诗人怎样的情感？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？背景提示： 1925年2月，正是北伐战争的前一年，当时革命蓬勃发展，毛泽东直接领导了湖南农民起义，同时国共统一战线已经确立，但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。表现诗人关心国家命运、忧虑民族前途的情感. （面对着宇宙的广阔，我要问这苍茫大地的盛衰兴废，由谁决定、主宰?）“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？” 三句在全词中起什么作用?归纳写景手法1.注重层次（注重时、空）2.注重色彩(明丽、绚丽、斑斓，明亮、暗淡)3.注重动静（动静结合、以动衬静、以静衬动）4.注重多感官（视觉、听觉、嗅觉，触觉等）5.大处着墨，工笔细描。6.点面结合。7.注重虚实。答题注意: 分条答题 结合具体诗句分析小结上阙内容：上阙主要写景，写眼前之景。描绘了绚丽的生机勃勃的湘江深秋景色，突出“万类霜天竞自由”的精神，然后自然地提出苍茫大地应该由谁来主宰的问题。19111925年，毛泽东在长沙从事的主要革命活动有：组织了湖南学生联合会、新民学会开办了平民夜校、文化书社参加反对袁世凯称帝，领导了驱逐张敬尧、谭延闿、赵恒惕等军阀的活动创办湘江评论，成立马克思主义研究会(同学少年 风华正茂)年龄气质(书生意气 挥斥方遒)精神状态(指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯)战斗行动明确:”恰”统领七句.形象地概括了早期革命青年雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概.（3）讨论：“中流击水”这一情景蕴含着词人怎样的感情？在全词中有什么作用？象征：1. 用具体的事物表示某种特殊意义。 长江大桥纪念碑碑文：“它象征着和平，它象征着幸福，象征着劳动的光辉。”2. 指用部分事物代表全体。鲁迅 华盖集续编不是信：“正如中国戏上用四个兵卒来象征十万大军一样。”3. 用来表示某种特别意义的具体事物。冰心 寄小读者山中杂记（十）：“在此却是雪未化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过。” 巴金 春天里的秋天十：“百合花，那是我们的爱情的象征。”4. 文艺创作中的一种表现手法。指通过某一特定的具体的形象以表现与之相似或相近的概念、思想或感情。 如鲁迅的小说药的结尾，以夏瑜坟上的花圈象征革命的前景或希望。5. 迹象；特征。叶紫 丰收：“火样的太阳，将宇宙的存在都逗引得发了暴躁。什么东西，在这个时候，也都现出了由于热而枯萎的象征。” 冰心 冬儿姑娘我们太太的客厅：“浑身上下，最带着艺术家的象征的，是她那对永远如在梦中的迷茫的眼光。”下阕小结 主宰国家命运的，应当是以天下为己任、蔑视反动统治、敢于改造旧世界的革命青年。 下阙追忆往事，借事抒情，巧妙的回答了上阕的问题。抒情主人公的形象:腹有诗书气自华苏轼毛泽东诗词是古今诗词精品中的精品。郭沫若先生曾经撰文赞扬：“经纶外，诗词余事，泰山北斗！”何况乎其中蕴含的深邃思想和情感，更不用说那吞吐宇宙的伟人人格。古典诗词是中华文化的瑰宝，是中华传统文化熠熠生辉的宝石，继承和发扬古典诗词是当代青年人的历史责任和历史使命！学以致用 绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。本诗在写景方面运用哪些表现手法？参考答案层次分明。视角由低到高，由“黄鹂”到白鹭”； 由远及近，先写“千秋雪”到“万里船”，富有层次。注重色彩。“黄鹂”、”翠柳”、“白鹭”、“青天” 写 四种颜色，色彩明丽。动静结合。前两句“黄鹂鸣” “白鹭上”为动景， 后两句“千秋雪” “万里船”为静景，相映成趣。直击高考-2008辽宁卷阅读下面这首元散曲，然后回答问题。正宫塞鸿秋浔阳即景 周德清长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。注周德清（12771365），号挺斋，高安（今属江西）人。淀：即蓝靛，蓝色染料。这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。参考答案从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。从动静的角度看：一、二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。相关PPT废水的好氧生物处理ppt长沙：这是废水的好氧生物处理ppt长沙，包括了废水的好氧生物处理概述，活性污泥法，氧化沟活性污泥法，间歇式活性污泥法（SBR），生物膜法等内容，欢迎点击下载。沁园春长沙预习教材课件PPT：这是一个关于沁园春长沙预习教材课件PPT，主要是初读课文，思考一、以诗人的活动为主体，找出表现全词线索的动词。二、上下阕各有一个领字，是什么？各领起哪